Listen and role-play. (Escucha y representa.)

1. Observa la imagen: hay 7 niños y un profesor en una sala. Cada niño hace una acción distinta.
2. Identifica los nombres y sus acciones:
   • Lee: aplaude con las manos juntas (clap your hands).
   • Charlie: camina dando pasos (walk / march).
   • Oscar: se toca el pecho (touch your chest).
   • Mark: está de pie con los brazos relajados (stand still).
   • Monica: salta con los brazos en la cintura (jump).
   • Ruby: levanta los brazos (raise your arms).
   • Anna: se toca los pies (touch your toes).
   • Profesor: señala y da instrucciones (give instructions).
3. Escucha el audio 15 y repite la instrucción mientras haces la acción del personaje que te toque.
4. En parejas, uno dice la instrucción en inglés y el otro la representa.

Respuesta orientativa: El estudiante debe ser capaz de decir y hacer: Clap your hands (Lee), Walk (Charlie), Touch your chest (Oscar), Stand still (Mark), Jump (Monica), Raise your arms (Ruby), Touch your toes (Anna).

Listen and chant. (Escucha y canta.)

1. Lee la rima en voz alta:
   • All stand up and stamp your feet!
   • Move your body to the beat!
   • Wave your arms and touch your nose!
   • Shake your hands and touch your toes!
2. Escucha el audio 16 y sigue el ritmo.
3. Haz las acciones mientras cantas: párate, pisa fuerte, mueve el cuerpo, agita los brazos, toca tu nariz, sacude las manos, toca los pies.
4. Repite la rima dos veces, aumentando la velocidad.

Respuesta orientativa: El estudiante canta y ejecuta correctamente las acciones: stand up, stamp your feet, move your body, wave your arms, touch your nose, shake your hands, touch your toes.

Vocabulario clave