Página — Ingles 2 (pág. 11)
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| Objetivos de Aprendizaje | Unidades (TE y CA) | ||||||
| OA 9: Reaccionar a lo leido, estableciendo relaciones con experiencias personales y/o expresando preferencias, sentimientos u opiniones por medio de: ilustraciones y representaciones (figuras); dramatizaciones; palabras o frases escritas. | 1 | 2 | 6 | 7 | 8 | ||
| OA 1o: Reproducir chants, rimas y diálogos muy breves y simples para familiarizarse con los sonidos propios del inglés. | 1 | 2 | 3 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| OA 11: Participar en diálogos, interacciones de la clase y exposiciones muy breves y simples, acerca de temas conocidos o de otras asignaturas: usando apoyo del docente y de objetos, gestos e imágenes impresas o en formato digital; usando vocabulario aprendido y expresiones de uso muy frecuente (Por ejemplo: How do you say? I'm?). | 1 | 2 | 4 | 7 | |||
| OA 12: Expresarse oralmente con el apoyo del docente para: compartir información personal; expresar habilidad y cantidades hasta el veinte; identificar y describir animales, comida, ocupaciones y lugares (en la escuela); expresar prohibición; solicitar y dar información sobre comida y ubicación de objetos; describir acciones que ocurren al momento de hablar. | 1 | 2 | 5 | 6 | 7 | ||
| OA 14: Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar sentimientos; expresar cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar. | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 1 |
| Primer semestre | Segundo semestre | ||
| Unidad | Tiempo estimado | Unidad | Tiempo estimado |
| Welcome back (pp.8- 11) | 15 horas pedagógicas | 5 Jobs (pp. 68-81) | 14 horas pedagógicas |
| 1 Time for school! (pp. 12 -25) | 6 My free time (pp. 82- 95) | 14 horas pedagógicas | |
| 2 My clothes (pp. 26 - 39) | 14 horas pedagógicas | 7 The garden (pp. 96 - 109) | 14 horas pedagógicas |
| 3 The weather (pp. 40 - 53) | 14 horas pedagógicas | 8 The school show (pp. 110 -123) | 15 horas pedagógicas |
| 4 Animals (pp.54-67) | 14 horas pedagógicas | Festivals (pp. 124 - 127) | |
Planificación anual
9
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