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-ish Tomo II
Brendan Dunne
B. Mus. University of Wales
PGCE,Roehampton Institute
M.A. in Teaching English to Young Learners, University of York
Robin Newton B. Sc. in Social Policy, University of Bristol PGCE, Roehampton Institute M.A. in Teaching English to Young Learners,University of York
NOTA: En este libro se utilizarán de manera inclusiva los términos como "los niños", "los padres", "os hijos", "los apoderados", "profesores"y otros que refieren a hombres y mujeres.
Familia tipográfica Texto: Helvetica Neue LT / Playtime WHT/ Print Familia tipográfica Guía: Myriad Pro / Chaparral / Officina Sans
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