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Sumo Primero – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Sumo 2

MINEDUC

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Pensando cómo calcular: resta descomponiendo decenas y unidades

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Respuesta rápida

  1. 11 caramelos. 2) 11 galletas. 3) 23 personas. 4) 16 hojas.
📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 16

Sumo Primero – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

Marta tenía 24 caramelos y le regaló 13 a Patricio. ¿Cuántos caramelos quedan?

  1. Descomponemos el 24: 24 = 20 + 4.
  2. Descomponemos el 13: 13 = 10 + 3.
  3. Restamos las decenas: 20 - 10 = 10.
  4. Restamos las unidades: 4 - 3 = 1.
  5. Sumamos los resultados parciales: 10 + 1 = 11.
Respuesta

24 - 13 = 11 caramelos.

2
Ejercicio 2

Mario tenía 21 galletas. Se comió 10, ¿cuántas le quedan?

  1. Planteamos la resta: 21 - 10.
  2. Descomponemos: 21 = 20 + 1 y 10 = 10 + 0.
  3. Restamos decenas: 20 - 10 = 10; unidades: 1 - 0 = 1.
  4. Sumamos: 10 + 1 = 11.
Respuesta

21 - 10 = 11 galletas.

3
Ejercicio 3

Había 35 personas en el bus. En la siguiente parada se bajaron 12. ¿Cuántas personas quedaron en el bus?

  1. Planteamos la resta: 35 - 12.
  2. Descomponemos: 35 = 30 + 5 y 12 = 10 + 2.
  3. Restamos decenas: 30 - 10 = 20; unidades: 5 - 2 = 3.
  4. Sumamos: 20 + 3 = 23.
Respuesta

35 - 12 = 23 personas.

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4
Ejercicio 4

Karla tenía 28 hojas de colores. Usó 12. ¿Cuántas le quedan?

  1. Planteamos la resta: 28 - 12.
  2. Descomponemos: 28 = 20 + 8 y 12 = 10 + 2.
  3. Restamos decenas: 20 - 10 = 10; unidades: 8 - 2 = 6.
  4. Sumamos: 10 + 6 = 16.
Respuesta

28 - 12 = 16 hojas.

Contenido de la página

15 Pensando cómo calcular

1 Marta tenía 24 caramelos y le regaló 13 a Patricio. ¿Cuántos caramelos quedan?

El 24 se descompone en \square y \square.

El 13 se descompone en \square y \square.

20 - 10 = \square

4 - 3 = \square

Sumamos \square y \square y da \square.

Respuesta: \square caramelos.

2 Mario tenía 21 galletas. Se comió 10, ¿cuántas le quedan?

\square - \square = \square

Respuesta: \square galletas.

3 Había 35 personas en el bus. En la siguiente parada se bajaron 12. ¿Cuántas personas quedaron en el bus?

\square - \square = \square

Respuesta: \square personas.

4 Karla tenía 28 hojas de colores. Usó 12. ¿Cuántas le quedan?

\square - \square = \square

Respuesta: \square hojas.

Ejemplos resueltos

Marta tenía 24 caramelos y regaló 13. ¿Cuántos quedan?

24 = 20 + 4; 13 = 10 + 3; 20 - 10 = 10; 4 - 3 = 1; 10 + 1 = 11.

Fórmulas y ecuaciones

a - b = (\text{decenas}_a - \text{decenas}_b) + (\text{unidades}_a - \text{unidades}_b)

24 - 13 = 11

21 - 10 = 11

35 - 12 = 23

28 - 12 = 16

Glosario (4)

Minuendo
Número al que se le resta otro.
Sustraendo
Número que se resta.
Diferencia
Resultado de la resta.
Descomponer
Separar un número en decenas y unidades.

Temas y conceptos clave

SustracciónDescomposición aditivaValor posicionalminuendosustraendodiferenciadecenaunidaddescomposición
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Pensando cómo calcular

15

Marta tenía 24 caramelos y le regaló 13 a Patricio. iCuántos caramelos quedan?

El 24 se descompone en

El 13 se descompone en

20-10=

4-3=\boxed{\quad}

Sumamos

y da

Respuesta:caramelos.

2Mario tenia 21 galletas.Se comió 10, icuántas le quedan?

Respuesta:galletas.

3Habia 35 personas en el bus. En la siguiente parada se bajaron 12. iCuántas personas quedaron en el bus?

Respuesta:personas.

4Karla tenía 28 hojas de colores. Usó 12. iCuántas le quedan?

Respuesta:hojas.

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