Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 159)
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Actividad Complementaria 15Actividad experimental
Objetivo: Evidenciar experimentalmente situaciones en que los sonidos se absorben.
Actitud: Demostrar curiosidad e interés por conocer sonidos de su entorno. Reconocer la importancia y seguir normas y procedimientos que resguarden y promuevan la seguridad personal y colectiva.
Tiempo estimado:90 minutos.
Sonidos de nuestro ambiente
Observo
Junto con una compañera o compañero, recorran su colegio en el recreo. Observen si hay niños escuchando música y cuál es la fuente de esta. Pongan atención en detalles, como el tipo de música, el volumen, el lugar donde la escuchan y cómo está acondicionado este lugar. De todos los cursos o de las personas que observaron y que estaban escuchando música, elijan a una.
Planteo una pregunta de investigación
iQué observación escogieron?
iCuál era la fuente de sonido que usaba esa persona?
iQué intensidad y tono tenía el sonido?
4.Plantea un problema que te permita guiar esta investigación. Para ello, considera las siguientes variables: intensidad y absorción del sonido.
Formulo una hipótesis
A partir de la pregunta de investigación, formula una hipótesis con la que puedas dar respuesta a ella.
Planifico y ejecuto una actividad experimental
Reúnanse en parejas y realicen la siguiente actividad.
Paso 1. Tomen la radio o el celular y pongan música a un volumen moderado o bajo.
Paso 2. Tomen el visillo y envuelvan la radio o el celular; recuerden que el aparato debe estar encendido. Observen qué sucede con el sonido.
Paso 3. Tomen ahora el chaleco de lana y envuelvan la radio o el celular; recuerden que el aparato debe estar encendido. Observen qué sucede con el sonido.
Paso 4. Tomen la caja de plumavit® e introduzcan en su interior la radio o el celular encendido. Observen qué sucede con el sonido.
Paso 5. Realicen el mismo procedimiento pero con música fuerte.
Materiales
Radio pequeña o celular.
Chaleco de lana.
Tela de cortina (Visillo)
Caja de plumavit. (Se puede crear con restos de plumavit usados)
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