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Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 3 (pág. 135)

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Página 135 de Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Desarrollo de la unidad

Orientaciones para las actividades complementarias: A partir de las actividades complementarias propuestas, usted podrá desarrollar con sus estudiantes el sentido comunitario y la importancia de la participación, basados en el respeto y la ayuda mutua. Aproveche esta instancia para que los niños y las niñas puedan analizar y compartir qué es lo que ocurre con ellos y su entorno comunitario. Valore la experiencia particular de cada uno e insista en la importancia de la participación. Vincule esto a la experiencia escolar y a la realidad de ellos como curso dentro de una comunidad más grande como es la escuela o colegio. Trabaje los conceptos,habilidades y actitudes propuestos y que quedan manifiestos en las rúbricas que le ayudarán a evaluar el trabajo realizado.

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Rúbrica: Actividad complementaria 5
IndicadoresNivel de logro
LogradoMedianamente logradoPor lograr
Participar activa y responsablemente.Comprendió qué es la participa- ción activa y responsable, y los beneficios que esta puede tener para sí mismo y para otros.Comprendió qué es la participa- ción activa y responsable, pero le costó reconocer los beneficios que esta puede tener para sí mismo y para otros.Presentó dificultad para comprender qué es la participación activa y responsable y para comprender los beneficios que esta puede tener para sí mismo y para otros.
Aplicar información y crear ejemplos.A partir de la información que maneja creó nuevos ejemplos en relación a los temas trabaiados.A partir de la información que maneja creó algunos ejemplos los que no están bien relaciona- dos con los temas trabajados.Presentó dificultad para utilizar la información gue maneja en la creación de ejemplos relacionados a los temas trabajados.
Compartir sus experiencias.Compartió sus experiencias entendiendo que estas pueden ayudar a otros.Compartió experiencias, pero debe comprender que estas pueden ayudar a otros.Debe compartir más sus experiencias.
Rúbrica: Actividad complementaria 6
IndicadoresNivel de logro
Logrado Conprendió qué es y cuál es laMedianamente logrado Comprendió qué es y cuál es laPor lograr Presentó dificultad para comprender qué
Valorar la vida en comunidad.importancia de la comunidad. Reconoció la importancia de la buena convivencia dentro de la comunidad.importancia de la comunidad. Debe reconocer la importancia de la buena convivencia dentro de la comunidad.es y cuál es la importancia de la comu- nidad. Debe reconocer la importancia de la buena convivencia dentro de la comunidad.
Opinar con fundamentos.A partir de la información extraida pudo fundamentar su respuesta frente a un problema.A partir de la información extraida pudo fundamentar su respuesta frente a un problema, aunque su argumentación fue un poco débil.Debe fundamentar su respuesta frente a un problema a partir de la información dada.
Valorar la convivencia con otros.Valoró la convivencia con otras personas y promovió nuevas posibilidades de compartir.Valoró la convivencia con otras personas pero debe promo- ver nuevas posibilidades de compartir.Debe demostrar valoración por la convi- vencia con otros y promover posibilida- des de compartir.

Unidad 4 · jQué significa vivir en comunidad?

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