Página — Ingles 3 (pág. 48)

Lección 1(pp.78–81)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 1OA1; OA4; OA 6-8; OA 10-14Actitudes OAAA- OAA B-OAA D

CLASE 36

Tiempo estimado 90 minutos

Objetivos de la clase

• Describir acciones

• Hacer preguntas sobre ubicación dentro de la casa

Recursos

TE pp. 78–79 CA pp. 41–42 CD 2 (Tracks 46 y 47) Fotocopiable 1

Gestión de la clase

Inicio 20 minutos

• Dibuje una casa en la pizarra, y escriba los nombres de los diferentes lugares dentro de ella, por ejemplo: bedroom,kitchen, garden, living room.

• Luego, digales a los estudiantes que es su casa, y describa lo que hacen sus familiares dentro de ella, mientras lo agrega al dibujo. T: This is my mother, she's in the living room. She's reading. This is my father, he's in the garden, He's gardening. Pregunte a los estudiantes qué actividades les gusta hacer a sus familiares. T: What activities does your family like to do?

Lesson 1Practice

Listen, read, and role-play.46

Desarrollo 50 minutos

• Reproduzca el audio de la actividad 1, y luego pida a los estudiantes que actúen el diálogo.

• Expliqueles que en la actividad 2 deben decir qué están haciendo los personajes del libro, observando las imágenes desenfocadas. T: Look at the unfocused pictures and say what the characters are doing.

• Reproduzca el audio de la actividad 3 y soliciteles que senalen las partes de la casa y a los familiares mientras cantan.

• En la actividad 4, deben observar y leer las imágenes para decir qué estáhaciendo cada miembro de la familia. Guielos con el ejemplo de la actividad.


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Unidad 6: After school fun