Página — Lenguaje Y Comunicacion 3 (pág. 207)

Objetivos de Aprendizaje (OA)

Lenguaje y Comunicación 3° básico

(Según D.S. 439/2012) Este es el listado único de objetivos de aprendizaje de Lenguaje y Comunicación para 3° básico. El presente Programa de Estudio organiza y desarrolla estos mismos objetivos en el tiempo mediante indicadores de evaluación, actividades y evaluaciones.

Los estudiantes serán capaces de:

Lectura

OA1

Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad:

• pronunciando las palabras con precisión

• respetando la coma, el punto y los signos de exclamación e interrogación

• leyendo con velocidad adecuada para el nivel

OA2

Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo:

• relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos

• releer lo que no fue comprendido

• visualizar lo que describe el texto

• recapitular

• formular preguntas sobre lo leido y responderlas

• subrayar información relevante en un texto

OA3

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:

• poemas

• cuentos folclóricos y de autor

• fábulas

• leyendas

•mitos

• novelas

• historietas

• otros

OA4

Profundizar su comprensión de las narraciones leidas:

• extrayendo información explicita e implicita

• reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia

• describiendo a los personajes

• describiendo el ambiente en que ocurre la acción

• expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto

• emitiendo una opinión sobre los personajes

OA5

Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.

OA6

Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones,libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión:

• extrayendo información explicita e implicita

• utilizando organizadores de textos expositivos (títulos,subtítulos, indice y glosario) para encontrar información específica

• comprendiendo la información que aportan las ilustraciones, los símbolos y los pictogramas a un texto

• formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura

• fundamentando una opinión con información del texto o sus conocimientos previos

OA7

• Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitual mente diversos textos.

Lenguaje y Comunicación· 3°Básicc

301