Escribo una narración creativa sobre la invención de un objeto nuevo

Actividad 1

Escribir una narración creativa sobre la invención de un objeto nuevo en el mundo, respetando mayúsculas, puntos seguidos, aparte y final, y los tres momentos de la narración.

Planifico

1. Objeto inventado: el lápiz que borra solo.
2. ¿Para qué sirve? Para que los niños no pierdan tiempo buscando la goma cuando se equivocan al escribir.
3. ¿Quién lo inventó? Una niña de 9 años llamada Martina, que se cansaba de borrar con la goma.
4. ¿Para qué lo inventó? Para que escribir en el cuaderno fuera más rápido y limpio.
5. ¿Dónde y cuándo ocurre? En la sala de clases de una escuela de Valparaíso, un lunes por la mañana.

Escribo

Mi narración: "El lápiz que borra solo"

Martina estaba en su sala de clases y se equivocó al escribir una palabra. Buscó su goma, pero no la encontró. Entonces pensó: "¿Y si mi lápiz pudiera borrar solo?".

Esa tarde, en su casa, Martina pegó una goma pequeña en la punta del lápiz con una cinta. Cuando se equivocaba, giraba el lápiz y borraba al instante. ¡Funcionó!

Al día siguiente, llevó su invento a la escuela. Sus compañeros quedaron sorprendidos y le pidieron uno igual. Martina sonrió y les enseñó cómo hacerlo. Desde ese día, todos escribieron más contentos y sin perder tiempo buscando la goma.

Dibuja el objeto: un lápiz de color amarillo con una goma rosada pegada en la parte de arriba con cinta adhesiva.

Reviso

Respuesta orientativa: la narración cumple con los tres momentos (inicio: Martina se equivoca; desarrollo: inventa el lápiz que borra solo; final: sus compañeros lo usan) y con el uso correcto de mayúsculas y puntos.