Página — Matematica 3 (pág. 6)

Indice Tomo 1

Fundamentación del diseño instruccional ..6 Pilares de la propuesta editorial ..8 Estrategias para el Desarrollo de Aprendizajes Especificos (EDAE). 1 Bibliografía .... 13 Articulación de la propuesta didáctica ...14 Fundamentación del modelo pedagógico .18 Habilidades de Lenguaje y Comunicación …. 0 Lectura y escritura epistémicas .22 Resumen cobertura curricular ..24

Guia Didáctica del Docente Unidad 1Nuestro barrio 28 Fundamentación de la unidad …. Esquema de la unidad ….29 Planificación de la unidad ….0 Orientaciones didácticas para el inicio de unidad ...4 Tema 1: Números hasta el 1 000.7 Tema 2: Orden y comparación .45 Tema 3: Adición y sustracción .51 Tema 4: Estrategias de cálculo mental .0 Orientaciones didácticas para el cierre de unidad ……. 6 Actividades complementarias Material fotocopiable .. 69 Evaluación complementaria Material fotocopiable .….73 Solucionario Material fotocopiable .5 Rúbricas de la unidad ..76 Solucionario Texto del estudiante …. Solucionario Cuaderno de ejercicios .1

Texto del estudiante

Unidad

Nuestro barrio página 10 iCuánto sé?· Evaluación inicial 12 Tema1Números hasta el 100014O Lectura y representación de números hasta el 100016O Conteo de números hasta el 1 00022 Valor posicional 280 iCómo voy?· Evaluación de proceso 136 Tema 2Orden y comparación 38 Comparación en la tabla posicional 40 Orden en la recta numérica 44 iCómo voy? · Evaluación de proceso 250 Tema 3Adición y sustracción 52 Algoritmos de la adición 54 Algoritmos de la sustracción 60 Propiedades de la adición 66 Operaciones combinadas 72 iCómo voy?· Evaluación de proceso 376 Tema 4Estrategias de cálculo mental 78 Estrategias de cálculo mental para la adición 80 Estrategias de cálculo mental para 86 la sustracción

iCómo voy? · Evaluacion de proceso 492 Organizo lo estudiado· Sintesis 94 iQué aprendi?· Evaluación fnal 95

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