Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 59)

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ciencias naturales

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Instrumento de evaluación

(páginas 44 y 45)

(página 46)

Taller de Ciencias Sociales: formular preguntas

Indicador	Nivel de logro
Indicador	Logrado	Medianamente logrado	Por lograr
Identificar tema de la fuente.	Identificó claramente el tema que presenta la fuente.	Identificó el tema de la fuente de manera parcial o confusa.	No logró identificar el tema de la fuente.
Reconocer aspectos claves.	Identificó cada componente presentado en la fuente.	Identificó algunos aspectos relevantes de la fuente.	No identificó las ideas principales de la fuente.
Redactar preguntas.	Redactó preguntas acordes con el tema y los componen- tes identificados	Generó preguntas sin considerar la totalidad de los elementos involucrados.	No redactó preguntas al no saber los temas claves.
Responder las preguntas.	Respondió las preguntas apoyándose en las fuentes.	Las preguntas realizadas no fueron contestadas totalmente.	No respondió preguntas al no redactar- las ni informarse.
Recabar y seleccionar información pertinente para respaldar una opinión.	Recabó y selecciona informa- ción acorde a su opinión.	Recabó información pero no la selecciona acorde a su opinión.	No recabó información acorde al tema.
Argumentar adecuadamente, según las fuentes de información recabada.	utilizó argumentos pertinentes para respaldar su opinión.	utilizó argumentos para res- paldar su opinión pero estos no son del todo pertinentes.	No utilizó argumentos para respaldar su opinión.

Lo que sé

Indicador	Nivel de logro
Indicador	Logrado	Medianamente logrado	Por Lograr
Reconocer el concepto de sociedad democrática.	Reconocieron el concepto de sociedad democrática identificando ejemplos y fundamentando su elección al analizar las fotografias.	Reconocieron el concepto de sociedad democrática identificando ejemplos, sin entregar fundamentos de su elección.	No lograron reconocer ejemplos sobre el concepto de sociedad democrática.
Definir democracia.	Definieron el concepto de democracia desde sus conocimientos previos y lo extraido en respuestas anteriores.	Definieron el concepto de democra- cia desde sus conocimientos previos. Sin embargo, presentan incoheren- cias en su formulación.	No lograron definir el concepto de democracia o confunden el concepto.
Formular opiniones.	utilizó argumentos pertinentes para respaldar su opinión.	utilizó argumentos para respal- dar su opinión pero estos no son del todo pertinentes.	No utilizó argumentos para res- paldar su opinión.
Comunicar resultados pertinentes y de modo adecuado.	Los resultados presentados son pertinentes al trabajo realizado y son expresados de modo adecuado.	Los resultados son pertinentes al trabajo realizado pero son expresa- dos de modo confuso.	Los resultados presentados no son pertinentes al trabajo realizado.