Página — Ciencias Naturales 4 (pág. 85)
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• Nuevamente pongan el autito en movimiento.
• Apliquen una fuerza contraria al movimiento del autito.
iPor qué es útil probar diferentes maneras de investigar una misma pregunta cientifica?
C. jEn qué situación o situaciones aumentó la rapidez del movimiento del auto?
d.i Q U\acute{e} acción disminuyó la rapidez del movimiento del auto?
e. jQué acción cambió la dirección del movimiento del autito?i Q u\acute{e} características ten´a la fuerza que ejercieron?
f. Piensen en ejemplos de la vida cotidiana en que aplicamos fuerzas a objetos en movimiento.i C o m o se relaciona esto con lo que aprendieron en la actividad?
g· iTrabajé de manera rigurosa durante el desarrollo de la actividad?
Respondan las siguientes preguntas:
Lección 3 *jCómo actúan las fuerzas?
83
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