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Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 29)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 4° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 29 de Lenguaje y Comunicación – Cuarto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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lenguaje y comunicacion

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Esquema de la unidad

Unidad 1: El poder de los libros

OAT principal

Dimensión cognitiva (OAT 8): exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión.

Subunidad 1Leo e imagino

Subunidad 2Leo y opino

Subunidad 3Me expreso

Estrategias

• Subrayar información relevante de un texto.• Inferir el significado de palabras nuevas.

Conocimientos

•Identificar personajes principales y secundarios en un cuento. Reconocer caracteristicas físicas y sicológicas de los personajes o inferirlas a partir de las acciones en que participan. Interpretar expresiones de lenguaje figurado. Escribir un instructivo.

Habilidades

• Recordar, comprender, aplicar,analizar, evaluar, crear.

Actitud central

A. Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura,orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella personal y social.

Estrategias

• Hacer preguntas al texto y responderlas.

• Determinar el significado de palabras nuevas a partir de claves del texto.

Conocimientos

• Reconocer las características de la infografía.

• Relacionar la información y las imágenes de un texto.

Habilidades

• Recordar, comprender, aplicar,analizar, evaluar, crear.

Actitud central

A. Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura,orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella personal y social.

Estrategias

• Leer un texto modelo para crear una infografia. Revisar y corregir el trabajo escrito. Compartir el trabajo teniendo presente las reglas de la conversación.

Conocimientos

• Determinar destinatario y propósito de la infografía.Presentar las ideas con claridad incorporando conectores.Respetar la concordancia de género y número. Cuidar la concordancia verbal.Utilizar imágenes atractivas para apoyar sus argumentos.

Habilidades

• Recordar, comprender, aplicar,analizar, evaluar, crear.

Actitud central

D. Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante,con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.

El poder de los libros

Unidad 1

Lenguaje y Comunicación·4°Básico

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