Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 211)

Para escribir, trabaja en tu cuaderno siguiendo estos pasos:

Planifica 1Recuerda lo que has vivido y selecciona qué contar.

Escribe datos generales de tu vida.

Completa una ficha como la que trabajaste en la página 202.

Recuerda los hechos más importantes que te han ocurrido.Puedes conversar con familiares o mirar fotografías.

• Selecciona un hecho que te haya dejado un aprendizaje sobre cómo actuar en la vida y recuerda los detalles.

Reflexiona sobre tus destinatarios.

• Tu autobiografia será leida por tu curso. A partir de eso decide:

iqué lenguaje iqué palabras jqué información tienes que usarás?debes evitar?entregar con más detalle?

Escribe

3Escribe un borrador. Guíate por la siguiente estructura:

• En el primer párrafo, entrega los datos generales de tu vida:dónde y cuándo naciste, quiénes estaban contigo y otros.

En el segundo párrafo, narra los hechos relevantes de tu primera infancia: dónde vivias, con quiénes, si hubo hechos importantes que afectaran a la familia, qué hacías.

En el tercer párrafo, relata un hecho que te dejó una enseñanza.Cuenta qué edad tenías, qué pasó y por qué.

• En el último párrafo comenta la enseñanza que te dejó.

• A lo largo del texto, recuerda seguir la secuencia de los hechos para que se entienda el avance del tiempo. Recuerda emplear conectores.

Observa cómo lo escribes

Presta atención a la ortografia, pues esta favorece la comprensión del texto.

• Al conjugar los verbos, revisa si los tildaste correctamente,de modo que se entienda quién efectúa la acción. Por ejemplo:

Bajó la cabeza.3a persona singular, pasado.

Bajo la cabeza.←1a persona singular, presente.

Revisa las reglas de acentuación con tu profesora o profesor.

Unidad 5

Lenguaje y Comunicación 4° básico

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