En grupo, realicen la actividad de medición del tórax al inspirar y espirar. Completen la tabla y respondan las preguntas a y b.
- Reúnan un lápiz, un cuaderno y una huincha de medir.
- Un integrante se pone de pie, extiende los brazos, toma aire profundamente y lo retiene.
- Otro integrante mide el contorno del tórax a la altura del pecho. Esa es la medida al inspirar.
- Al botar el aire, vuelvan a medir el contorno del tórax. Esa es la medida al espirar.
- Registren los datos en la tabla y calculen la diferencia: D = M_{\text{inspirar}} - M_{\text{espirar}}.
- Intercambien roles para que todos los integrantes sean medidos.
Tabla modelo (los valores son de ejemplo; deben reemplazarse por las mediciones reales):
| Integrante | Medidas del tórax al inspirar (cm) | Medida del tórax al espirar (cm) | Diferencia (cm) |
|---|---|---|---|
| A | 78 | 74 | 4 |
| B | 82 | 78 | 4 |
| C | 75 | 72 | 3 |
¿Qué ocurrió con la medida del tórax de cada integrante al inspirar y espirar?
Al inspirar, el tórax aumenta su perímetro porque los pulmones se llenan de aire y la caja torácica se expande. Al espirar, el tórax disminuye porque el aire sale y los músculos respiratorios se relajan. Por eso, la medida al inspirar suele ser mayor que la medida al espirar.
Al inspirar, el tórax se expande y la medida aumenta; al espirar, disminuye.
Expliquen a qué se deben las diferencias registradas entre ambos movimientos.
Las diferencias se deben a la ventilación pulmonar. Durante la inspiración, el diafragma se contrae y baja, y los músculos intercostales elevan las costillas; esto aumenta el volumen de la caja torácica y entra aire a los pulmones. Durante la espiración, el diafragma se relaja y sube, las costillas descienden y el volumen torácico disminuye, por lo que el aire sale.
Se deben a la contracción y relajación del diafragma y de los músculos intercostales, que cambian el volumen de la caja torácica.
