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Inglés – Quinto Básico | Cuaderno de Actividades MINEDUC – Descargar PDF · 2023
Libro de Inglés 5

MINEDUC

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Review Kids start cooking! - Listen again and circle / What do you think of the story?

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Respuesta rápida

10.a salt; 10.b flour; 10.c bowl; 10.d biscuits; 10.e blue; 10.f hosts; 10.g chocolate. 11. Respuesta libre: funny / want / Kate / Danny and Liz make a mess / ★★★★.

📚 exercise ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 20

Inglés – Quinto Básico | Cuaderno de Actividades MINEDUC – Descargar PDF · 2023

10
Ejercicio 10

Listen again and circle. (Escucha otra vez y encierra la opción correcta.)

  1. Se identifica el audio de la historia: un concurso de cocina entre el equipo rojo y el equipo azul, con los personajes Danny, Oliver Ramsey, Eric, Kate y Liz.
  2. Se contrasta cada enunciado con lo que ocurre en el relato.
  3. Se encierra la palabra que coincide con la historia.
a
Parte 10.a

Kate swaps the sugar for chocolate / salt / sprinkles.

  1. Kate participa en la preparación de las galletas de chocolate.
  2. En la historia, Kate confunde el azúcar con la sal al cocinar.
  3. Por eso la opción correcta es salt.
Respuesta

salt

b
Parte 10.b

Danny adds salt / sugar / flour.

  1. Danny es el cocinero que prepara la masa.
  2. El ingrediente que agrega a la mezcla es la harina.
  3. La opción correcta es flour.
Respuesta

flour

c
Parte 10.c

Eric takes the wrong bowl / cup / chocolate.

  1. Eric trabaja con los utensilios de cocina.
  2. Toma el recipiente equivocado, es decir, el bol incorrecto.
  3. La opción correcta es bowl.
Respuesta

bowl

d
Parte 10.d

Oliver doesn't like the red team's biscuits / chips / bow.

  1. Oliver es el chef que prueba los platos del equipo rojo.
  2. Lo que no le gusta son las galletas que preparó ese equipo.
  3. La opción correcta es biscuits.
Respuesta

biscuits

e
Parte 10.e

The blue / red team wins the competition.

  1. Al final del concurso se anuncia al equipo ganador.
  2. El equipo que gana la competencia es el equipo azul.
  3. La opción correcta es blue.
Respuesta

blue

f
Parte 10.f

Chef Oliver hosts / sees / writes the show.

  1. Oliver cumple el rol de chef famoso dentro del programa.
  2. La acción que realiza es presentar el programa de cocina.
  3. La opción correcta es hosts.
Respuesta

hosts

g
Parte 10.g

Eric mixes butter and salt / chocolate / sugar.

  1. Eric mezcla la mantequilla con otro ingrediente.
  2. El ingrediente que agrega junto a la mantequilla es el chocolate.
  3. La opción correcta es chocolate.
Respuesta

chocolate

11
Ejercicio 11

What do you think of the story? (¿Qué opinas de la historia?)

  1. Se lee cada oración y se elige la alternativa que mejor refleje la opinión personal.
  2. Se completa el espacio con una palabra del recuadro o con un personaje/momento de la historia.
  3. Se marca con estrellas la valoración final del relato.

Respuesta orientativa:

I think this story is funny. (Creo que esta historia es divertida.)

I want to make chocolate biscuits. (Quiero hacer galletas de chocolate.)

My favourite character is Kate. (Mi personaje favorito es Kate.)

I like the part when Danny and Liz make a mess. (Me gusta la parte cuando Danny y Liz hacen un desastre.)

I give this story ★★★★ stars. (Le doy a esta historia 4 estrellas.)

Contenido de la página

Review Kids start cooking!

Student's book — Pages 30-31

10 Listen again and circle.

a. Kate swaps the sugar for chocolate / salt / sprinkles.

b. Danny adds salt / sugar / flour.

c. Eric takes the wrong bowl / cup / chocolate.

d. Oliver doesn't like the red team's biscuits / chips / bow.

e. The blue / red team wins the competition.

f. Chef Oliver hosts / sees / writes the show.

g. Eric mixes butter and salt / chocolate / sugar.

11 What do you think of the story?

I think this story is ______________________. (funny / interesting / exciting)

I want / don't want to make chocolate biscuits.

My favourite character is ______________________.

I like the part when ______________________.

(Danny and Liz make a mess / Kate swaps the sugar for salt / Blue Team wins the competition)

I give this story ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ stars.


Personajes ilustrados: Danny, Oliver Ramsey, Eric, Kate y Liz, todos con gorro de chef.

Glosario (8)

swap
intercambiar o cambiar una cosa por otra
sprinkles
granitos de colores para decorar postres
flour
harina
bowl
bol o recipiente hondo para mezclar
biscuits
galletas
host
presentar un programa
mix
mezclar
competition
competencia o concurso

Preguntas para practicar

What do you think of the story?

I think the story is funny and interesting because the teams make mistakes while cooking. My favourite part is when Danny and Liz make a mess. I give the story four stars.

Temas y conceptos clave

Repaso de la unidad Kids start cooking!Comprensión auditivaExpresión de opiniones sobre un relatoListen and circlePresent simple third personFood vocabularyOpinion expressionsStory review
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📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario básico de alimentos e ingredientes en inglés
  • • Verbos en presente simple (adds, mixes, swaps, wins)
  • • Expresiones para dar opiniones: I think, I like, my favourite
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Unit review: writing about a cooking competition using the present simple
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 836 caracteres

Review Kids start cooking!

Listen again and circle.

a. Kate swaps the sugar for chocolate / salt / sprinkles.

b. Danny adds salt / sugar / flour.

c. Eric takes the wrong bowl /cup /chocolate.

d. Oliver doesn't like the red team's biscuits / chips / bow.

e. The blue / red team wins the competition.

f.Chef Oliver hosts / sees / writes the show.

g. Eric mixes butter and salt / chocolate / sugar.

11What do you think of the story?

I think this story is . (funny / interesting / exciting)

I want / don't want to make chocolate biscuits.

My favourite character is

I like thepart when

(Danny and Liz make a mess / Kate swaps the sugar for salt /Blue Team wins the competition)

Igive this story☆☆☆☆☆stars.

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Student's book Pages 30-31

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