Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 71)

Solucionario

Estrategia de lectura

El texto y yo

Respuesta variable, se espera que manifiesten su opinión con argumentos, por ejemplo, cuando Paloma bebe un jarabe de zoología y comienza a repetir la lección:"La vaca es un cuadrúpedo rumiante y herbivoro [..."

Entre textos

Se espera que los estudiantes respondan, por ejemplo,que Mara y Paloma comparten características comunes como, por ejemplo, que a ambas no les gusta el colegio,no tienen buenas calificaciones y son rebeldes. Una diferencia podría ser Maria se relaciona con sus padres, en cambio, Paloma no.

El texto y el mundo

Respuesta variable. Se espera que los estudiantes manifiesten su opinión con argumentos, por ejemplo, afirmando que sí es importante tener imaqinación para ser inventor(a) porque así se pueden ver cosas que el resto no ve o que no se le ocurren.

Para terminar

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Texto 1

1. Se espera que respondan que en la época del faraón Dadkeri-Assi durante la Quinta Dinastía egipcia sobre el año 2500 a.C.

2.Para dar un ejemplo de cómo los bufones tenían gran libertad de palabra, siendo los únicos que podian expresarse contra un gobernante, influyendo,incluso, en sus decisiones.

3.Se espera que los estudiantes expliquen que el significado de la palabra concluir de acuerdo al contexto es deducir, establecer.

4. Se espera que los estudiantes respondan que la idea más importante está en el primer párrafo: se podría considerar al bufón como el origen primitivo del payaso.

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Texto 2

5. Se espera que indiquen que en una óptica de Madrid.

6.Es esperable que respondan que la consecuencia es que mucha gente acude a Madrid desde la provincia para circular por las calles y plazas y visitar tiendas.

7. Se espera que manifiesten que el haber visto a una señora probándose muchos anteojos lo motivó.

8.Es esperable que los estudiantes infieran, por ejemplo, que el hombre es curioso porque entró a la óptica por casualidad y se quedó observando a la señora que se probaba anteojos. Además, se podría deducin que es una persona simple por el hecho de no saber leer, es decir, analfabeto, sin estudios básicos. Por úl timo, se podría concluir que es optimista por el hecho de que piensa, ingenuamente, que encontraráalgún tipo de anteojos que le permita leer.

9.Es esperable que el estudiante indique, por ejemplo,que es importante porque permite conocer la personalidad del personaje y comprender su comportamiento típico de una persona muy sencilla que imita a la señora de la óptica.

SOLUCIONARIO GDD

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Actividad complementaria de oralidad

1. Respuesta variable. Es esperable que los estudiantes manifiesten una idea a partir del título, por ejemplo, que es la historia de un hombre hecho de papel.

2.Es esperable, por ejemplo, que respondan que de papel.

3.Respuesta variable. Por ejemplo, los estudiantes pueden manifestar que les llamó la atención que no tenga diálogos, que todo fuera expresado por gestos y movimientos, que fuera en animación y en blanco y negro, todo muy"gris", etc.

4.Se espera que respondan que los protagonistas se enfrentaron al problema de no reencontrarse luego de que se conocieran en la estación de trenes.

5.

》Secuencia inicial: El hombre y la mujer se conocen.

》Nudo o conflicto: Lasobligaciones de ambos, sobre todo expresado en el hombre, no les permitiódesarrollar el vínculo.

》Desarrollo:el hombre vuelve a su vida monótona y de existencia vacía, pero sin dejar de pensar en ella y cuando la ve intenta comunicarse por medio de los aviones de papel.

》 Desenlace: finalmente, gracias a los avioncitos de papel, ambos se reencuentran.

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Unidad 1 · jQué nos hace reír?