Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 138)

Todo sonaba alucinante, Carlota sentía como si su cerebro fuese a explotar, era una sensación maravillosa. Todo hacía sentido, cada explicación y palabra encajaba como las piezas de un puzle. Creía que estaba logrando entender la importancia de los meteoritos.Daniel, sin embargo, aún tenía algunas preguntas.

—Y entonces, jcómo aportan los meteoritos a que exista vida en un planeta?

Bueno, esa es la ultima parte de la historia —dijo Gabriel—. iQuéhemos encontrado en los meteoritos? Principalmente minerales y metales, de hecho, una manera de agilizar la búsqueda de meteoritos es jusando detectores de metales! Pero también hemos encontrado moléculas más complejas, especificamente, azúcares.

—jAzúcar? —preguntó Daniel, pensando que había escuchado mal.

iQué tipo de moléculas complejas se han encontrado en los meteoritos?iPor qué son importantes para la vida?

—jAzucar! Pero no del tipo que le agregas a los dulces —explicóGabriel. Las azucares son moléculas complejas, estructuras químicas que son fundamentales para la vida. La vida se basa en reacciones químicas, que permiten que los distintos seres generen y consuman energía. En lo más pequeño, está el ADN y las proteínas,para construir ambos, necesitamos azúcares. Si quieren entenderlo en detalle, tendrían que hablar con alguien del área de biología o química, lo que yo les puedo decir es que encontramos componentes claves para la vida en algunos meteoritos. ⑥

—Lo interesante de lo que les cuenta Gabriel es que, si los encontramos en meteoritos, es porque probablemente puedan producirse en el espacio.

En las épocas tempranas, cuando todo era muy caótico, jpodría ser que estos ingredientes claves para la vida llegasen a la Tierra gracias al impacto de meteoritos! —añadió Catalina.

Carlota y Daniel intercambiaron una sonrisa, era asombroso todo lo que escuchaban.

—Sé que deben tener aún más preguntas, pero me están esperando en el segundo piso. iLes gustaría ayudarme a armar la muestra sobre el cinturón de asteroides, mientras seguimos hablando de sus proyectos?——les preguntó Gabriel—. Hay que mover todo esto al segundo piso y montarlo—dijo, señalando con la mano hacia unas cajas.

—jClaro que sí! —respondió Daniel con entusiasmo—. jAun quiero preguntar sobre la vida en otros planetas!

—Bueno, vayan con Gabriel, y yo le avisaré a tu mamá que estarán listos en treinta minutos. Tengo que ir a revisar otro sector, pero los



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Unidad 3· El ser humano y su vínculo con el cosmos