Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 204)

Después de la lectura

Realiza las siguientes actividades. Registra tus respuestas en tu cuaderno.

Identifica qué personaje realizó cada una de las siguientes acciones y enuméralas en el orden en que ocurrieron.

iQue piensas acerca de la forma en que Alí Babá se relaciona con Morgiana?

En parejas, reflexionen en torno a las siguientes preguntas y registren sus respuestas en el cuaderno.

3jQué opinan sobre la actitud de Kasim y su mujer con respecto a las riquezas?iPor qué?

iCreen que esta historia se podría haber llamado "Morgiana y los cuarenta ladrones"? Por qué?

En grupos de cuatro integrantes, conversen en torno a las siguientes preguntas.Luego, compartan sus conclusiones con el curso.

5jQué instancias de discriminación (de género, económica, religiosa) podemos observar en la lectura? Mencionen al menos dos y expliquenlas.

6jOcurren hoy en dia las situaciones mencionadas?jDe qué forma? jCómo hemos mejorado o empeorado?

Detecten algún problema de discriminación que ocurra en su comunidad y propongan una solución para él. Luego, conviertan esto en un cuento (para esto revisen el relato de la página 174). Compártanlo con su curso y, a partir de los comentarios recibidos, comenten: jQué mejoras realizarán al texto creado? Finalmente, incorporen las correcciones comentadas.

Orden	Acciones	Personajes
	Premia a Morgiana con la libertad y una gran suma de dinero.
	Intenta obtener tesoros de la cueva de los cuarenta ladrones sin la ayuda de Alí Babá.
	Ayuda a Alí Babá a ocultar la verdad sobre la muerte de Kasim, haciendo creer que estaba enfermo.
	Descubre la cueva de los cuarenta ladrones.
	Olvida la palabra mágica para salir de la cueva y es asesinado por los ladrones.
	Le cuenta a Kasim sobre la riqueza de Alí Babá.
	Descubre los planes de los ladrones y toma medidas para proteger a Alí Babá y su familia.

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Unidad 4 · Respetar las diferencias y la igualdad de derechos