Página — Lengua Y Literatura 7 (pág. 95)

Defino mi estrategia

Para mejorar tu comprensión, puedes practicar el ejercicio de recontar lo leido. Esta estrategia consiste en relatar con tus palabras lo que se cuenta en el texto.Por ejemplo, podemos releer el texto dedicado al Arcoíris (página 91) y, mientras leemos,tomamos notas mentales que luego nos permitirán recontar lo leido. Observa:

iQué personajes se mencionan?

Hiro (diosa de la lluvia), espíritus y humanos, espíritus Aku Aku.

iQué caracteristicas tienen?

No se mencionan características fisicas. Se puede inferir la característica psicológica de Hiro por sus actos: pacífica, amena, preocupada.

iQué acciones llevan a cabo?

Las acciones se vinculan con el elemento arcoíris. Hiro lo hace aparecer para entregar un mensaje de paz y calma al pueblo Rapa Nui. Los espíritus y humanos usan el arcoíris como camino para llegar a Hiva, y los Aku Aku lo montan como si se tratase de un animal.

Ahora podemos recontar lo leido

El texto describe creencias del pueblo Rapa Nui sobre el arcoíris. Puede ser un mensaje de calma de la diosa Hiro o un camino máqico a la tierra de Hiva. También se vincula con los Aku Aku, que viajan sobre él.

Aplica esta estrategia durante tu lectura del fragmento de la novela El mundo del fin del mundo, de Luis Sepúlveda.

Amplio mivocabulario

Conoce algunas palabras propias del mundo de la navegación, las que te ayudarán a enfrentar la lectura que viene a continuación:

• zarpar: salir una embarcación, iniciar su viaje por agua.

• tripulación: conjunto de personas que trabaja en una embarcación.

• a la deriva: flotar sin dirección llevado por la marea o el viento.

iHas escuchado estas palabras en otros contextos?, icuáles?

iCuál o cuáles de estas palabras podrías utilizar en otros contextos?

Conoce, además, partes de un barco:



Lección 1: Con el océano y sus habitantes

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