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Lección 3 A donde anhelamos llegar

Leerás poemas que hablan del futuro e interpretarás las ideas y emociones que expresa el hablante, considerando los recursos del lenguaje poético. Luego, escogerás libremente un poema para recrearlo mediante la música a partir de tu interpretación.

Puedes repasar estos conceptos en la página 116 de la Unidad 3.

Como sabes, en los poemas se expresa una voz creada por el autor o la autora, a la que lamamos hablante lírico. Al comunicar sus ideas y sentimientos sobre elobjeto lírico, el hablante manifiesta una emotividad particular que impregna el texto y que se proyecta al lector. Esto es lo que conocemos como temple de ánimo o estado de ánimo del hablante. Revisa las siguientes estrofas de dos poemas distintos que se expresan frente al mismo objeto lírico:

jCómo galopa la sangre!

jQué dificil detenerla para que nos vaya al paso cuando vive con tal fuerza!

Concha Méndez

Si la sangre también, como el cabello,con el dolor y el tiempo encaneciera,mi sangre, roja hasta el carbunclo, fuera pálida hasta el temor y hasta el destello.

Miguel Hernández

@iCuál es elobjeto lirico de ambos poemas?

jQué emoción o estado de ánimo manifiesta cada uno de los hablantes respecto de ese objeto lírico?


Nicanor Parra (1914-2018) Poeta chileno a quien ya leíste en la Unidad 3. Recibió el Premio Nacional de Literatura (1968) y el Miguel de Cervantes (2011).	Mario Benedetti (1920-2009) Poeta, narrador y dramaturgo uruguayo. Su obra aborda con gran sensibilidad las preocupaciones de las personas comunes.	Lucía Sánchez Saornil (1895-1970) Poeta española que participó de las vanguardias de inicios del siglo XX y luego decantó hacia una poesía de compromiso politico.
Ángel González (1925-2008) Poeta y ensayista español. Su obra aborda los problemas de hombres y mujeres en un mundo vencido y carente de valores.	Delmira Agustini (1886-1914) Poeta uruguaya, una de las primeras voces femeninas de América en tratar temas como el erotismo y la libertad de la mujer.	Rabindranath Tagore (1861-1941) Poeta y filósofo indio, Premio Nobel de Literatura (1913). En su vida y en su obra propició la libertad intelectual del ser humano.

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Unidad 4: jHacia dónde va el futuro?