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Bienvenida de Alejo y Mariana: cómo están organizadas las cartillas

📄 introduccion ciencias-naturales 🎓 primaria · 2° Primaria Colombia 🇨🇴 CO 🗣 Español
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Página 3 de Ciencias Naturales 2° · Cartilla
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ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 3

Ciencias Naturales 2° · Cartilla

Los personajes Alejo y Mariana dan la bienvenida y explican la estructura de la cartilla: 4 unidades divididas en guías 1A a 4D, donde la parte A invita a investigar, la B amplía con juegos e historias y la C precisa lo aprendido.

Contenido de la página

Hola, somos Alejo y Mariana

Mariana: Vamos a emprender contigo un viaje muy interesante y divertido.

¡Verás qué maravilloso es conocer, compartir, investigar y aprender!

¡Y como todo viaje necesita mapas, una buena brújula, provisiones…, aquí tenemos TODO!

Las cartillas de Escuela Nueva serán nuestros mapas; están organizadas para que puedas recorrer el camino más fácilmente. Vamos a recorrer UNIDADES, que se dividen en GUÍAS: 1, 2, 3, 4.

Cada Guía se divide en cuatro partes: A, B, C y D. Por eso vas a ver que las guías se ordenan así: GUÍA 1A, GUÍA 1B, GUÍA 1C, GUÍA 1D; GUÍA 2A, GUÍA 2B, GUÍA 2C, GUÍA 2D… y así sucesivamente.

¿Qué se hace en cada parte?

  • Parte A de las Guías: te invita a resolver situaciones y problemas con tus propias ideas y las de tus compañeros; podrás investigar y crear soluciones y, aunque no siempre serán las mejores, esto te ayudará a comprender lo que sabes y cómo lo sabes. Aprender se parece más a transformar poco a poco lo que uno piensa de las cosas, de la gente, del mundo… Aprender es mucho más que memorizar, ¡aprender es ¡VIVIR!
  • Parte B de las Guías: ampliarás y profundizarás tus conocimientos a través de juegos, cuentos, concursos e historias. Junto con tus compañeros, busca y encuentra diferentes soluciones, compara todas ellas y decide con la ayuda de todos las que crean que son las más apropiadas según el momento y el medio.
  • Parte C de las Guías: realizarás actividades para que precises y amplíes lo que has aprendido en las dos guías anteriores.

Diagrama

graph TD
  A[Cartilla Escuela Nueva] --> B[Unidades]
  B --> C[Guías 1, 2, 3, 4]
  C --> D[Parte A: investigar y resolver problemas]
  C --> E[Parte B: juegos, cuentos, concursos e historias]
  C --> F[Parte C: precisar y ampliar lo aprendido]

Glosario (5)

Unidad
Gran bloque temático de la cartilla; el libro se recorre por unidades.
Guía
Cada unidad se divide en guías (1, 2, 3, 4) y cada guía en cuatro partes: A, B, C y D.
Parte A
Sección donde se resuelven situaciones y problemas investigando con ideas propias y de los compañeros.
Parte B
Sección de ampliación con juegos, cuentos, concursos e historias.
Parte C
Sección de actividades para precisar y ampliar lo aprendido en las guías anteriores.

Preguntas para practicar

¿Qué te invitamos a hacer en la parte A de las Guías?

A resolver situaciones y problemas con tus propias ideas y las de tus compañeros, investigando y creando soluciones aunque no siempre sean las mejores; así descubres lo que sabes y cómo lo sabes.

¿Cómo es aprender según la cartilla?

Aprender es mucho más que memorizar: se parece a transformar poco a poco lo que uno piensa de las cosas, de la gente y del mundo; ¡aprender es vivir!

Temas y conceptos clave

Bienvenida al libroEstructura de la cartillaCómo se aprende en Escuela NuevaUnidadesGuías 1, 2, 3, 4Partes A, B, C y DInvestigación y solución de problemasTrabajo en grupo

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (4)

Título «Hola, somos Alejo y Mariana» con globos de diálogo; Alejo y Mariana, dos niños, están acostados sobre el pasto sonriendo.
Figura 1 image
Recorte de página de cartilla con bombillo y un bicho verde (portada de unidad).
Figura 2 image
Recorte de página de cartilla con gatos (título «Vamos a decir palabras»).
Figura 3 image
Recorte de página de cartilla con dos niñas y el texto «Benigna y Jhon».
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se dividen las cartillas de Escuela Nueva?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué se hace en la parte A de cada guía?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Para qué sirven las partes B y C de las guías?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
Siguiente tema sugerido
Primera unidad de la cartilla: el mundo que nos rodea
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1573 caracteres

jVerás qué maravilloso es conocer, compartir, investigar y aprender!

jY como todo viaje necesita mapas, una buena brújula, provisiones..., aquí tenemos TODO!Las cartillas de Escuela Nueva serán nuestros mapas, mira cómo están organizadas para que puedas recorrer el camino más fácilmente. Vamos a recorrer UNlDADEs,

que se dividen en GUIAS: 1, 2, 3, 4.

Cada Guia se divide en cuatro partes:AB, CyD. Por eso vas a ver que las guías se ordenan así: GUíA 1A, GUíA 1B, GUiA 1C,GUíA 1D; GUíA 2A, GUiA 2B, GUíA 2C,GUíA 2D... y así sucesivamente.

En la parte A de las Guias te invitamos a resolver situaciones y problemas con tus propias ideas y las de tus compañeros; podrás investigar

y crear soluciones y, aunque no siempre serán las mejores, esto te ayudará a comprender lo que sabes y cómo lo sabes. Aprender se parece más a transformar poco a poco lo que uno piensa de las cosas, de la gente, del mundo... Aprender es mucho más que memorizar, aprender es jVIVIR!

En la parte B de las Guias ampliarás y profundizarás tus conocimientos a través de juegos, cuentos, concursos e historias. Junto con tus compañeros, busca y encuentra diferentes soluciones, compara todas ellas y decide con la ayuda de todos, las que crean que son las más apropiadas según el momento y el medio.

En la parte Cde las Guias realizarás actividades para que precises y amplies lo que has aprendido en las dos guías anteriores.

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