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Página — Matematica 3° Primaria (pág. 13)
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- La tabla establece la cantidad de billetes de cada denominación que hay que dar por cada billete, cuando es posible el cambio exacto. Sigue llenándola.
4. Completa las escaleras.
Trabaja solo
| Billete de | Cantidad de billetes que hay que dar | |||||
| De 50.000</td><td>De 20.000 | De 10.000</td><td>De 5.000 | De 2.000</td><td>De 1.000 | ||||
| 50.000</td><td>1</td><td>No es posible</td><td>5</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>20.000 | ||||||
| 10.000</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>5.000 | ||||||
| 2.000</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>1.000 | ||||||

Guia 10 B
13
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