Página — Ciencias Naturales 4° Primaria (pág. 40)

1.Comenten sobre la lectura anterior:

Describan algunos de los movimientos que tuvo el niño del relato mientras montaba en la montaña rusa.

èPor qué el nino no salió despedido del carro con los cambios de movimiento tan bruscos que experimentó?

Cuál es la relación entre el tema de la inercia y la lectura anterior?

Averiguen por qué se llama así la montaña rusa.

Averigüen sobre otras máquinas que se utilizan en los parques de diversiones y cómo se mueve en ellas la gente que las monta.

2.Hagan la experiencia siguiente:

Amasen plastilina o greda y hagan dos rollos iguales. Luego, con uno de los rollos hagan una bola.

Respondan las siguientes preguntas en el cuaderno:

Hay la misma cantidad de plastilina o greda en la bola y en el rollo2Qué fue lo que cambió?

3. Por turnos sostengan en una mano un libro y en la otra mano una piedra.

Cuál de los dos objetos se siente más pesado?Cuál tiene mayor masa?

4. Lee y escribe el siguiente texto en tu cuaderno de ciencias naturales:

Guia 13C




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Ciencias Naturales y Educación Ambiental