Página — Matematica 4° Primaria (pág. 37)

GUIA 14. ESTUDIEMOS EL VOLUMEN DE LOS CUERPOS

• Diferencio y ordeno, en objetos y eventos, propiedades o atributos que se puedan medir (longitudes, distancias,áreas de superficies,volúmenes de cuerpos sólidos, volúmenes de liquidos y capacidades de recipientes; pesos y masa de cuerpos sólidos; duración de eventos o procesos;amplitud de ángulos).

Selecciono unidades, tanto convencionales como estandarizadas, apropiadas para diferentes mediciones.

• Utilizo diferentes procedimientos de cálculo para hallar el área de la superficie exterior y el volumen de algunos cuerpos sólidos.

• Reconozco el uso de algunas magnitudes longitud, área, volumen, capacidad, peso y masa,duración, rapidez, temperatura) y de algunas de las unidades que se usan para medir cantidades de la magnitud respectiva en situaciones aditivas y multiplicativas.

• Describo y argumento relaciones entre el perímetro y el área de figuras diferentes, cuando se fia una de estas medidas.

• Construyo igualdades y desigualdades numéricas como representación de relaciones entre distintos datos.

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Unidad6

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