Página — Lenguaje 6° Secundaria (pág. 131)

6. Escribe la anécdota:

Teniendo en cuenta los pasos anteriores, realiza una primera escritura de la anécdota, léela, revísala y corrige los errores que hallaste. Entrégala a tu profesor para que la lea y haga aportes. Reescribe tu anécdota teniendo en cuenta las sugerencias del profesor.

Escribiendo con sentido Los pronombres personales

Como hemos visto con los sustantivos y los adjetivos,las palabras cumplen determinadas funciones dentro de las oraciones y textos. Los pronombres personales,por ejemplo, se usan para reemplazar los nombres o sustantivos. Cuando usas los pronombres le das a los textos mayor fluidez y logras que quien lo lea no tenga que leer o escuchar de manera repetida el nombre.Los pronombres deben tener en cuenta el número y el género del sustantivo; es decir, si vas a remplazar un

nombre que está en singular y masculino, el pronombre debe ser igual, para que haya coherencia y concordancia en el texto. Observa dos ejemplos:Charles Chaplin fue un gran comediante. ÉI se ganaba la vida haciendo reir a las personas. Son varias las ocasiones en las que vemos, en un comercial o una pelicula, una escena donde un cantante o artista famoso participa en un concurso de imitadores de él mismo y termina perdiendo e inmediatamente, tras ver dicha escena, pensamos:"pero qué inocentes, quién se lo creeria...

Tema 17 // Cuento una historia: tuya, de él o mia


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Capítulo 11. Las palabras nos ayudan a solucionar problemas y a escribir historias