Página — Matematica 6° Secundaria (pág. 103)

Rotación

Con una hoja de papel, un palillo y un lápiz, realiza la siguiente actividad:

Dibuja un segmento \overline{AB} del tamaño del palillo. Con una mano fija el palillo por un extremo, (marca en el papel el extremo del palillo con un punto A).

Con la otra mano y con el lápiz marca el segmento desde A hasta el punto B aplica un giro en el sentido contrario a las manecillas del reloj (a medida que haces el giro marca la huella con un lápiz), hasta obtener \overline{AB'} , perpendicular a \overline{AB}

En la Figura 11 encontrarás un dibujo que muestra la rotación.

• La rotación realizada es \mathsf{R}_{\tau}

• El centro de rotación es el punto fijo A.

• El sentido del giro que se realiza es contrario al movimiento de las manecillas del reloj.

• El segmento inicial es:\overline{AB}

• El segmento final es:\overline{AB'}

•Cuál es la amplitud o fracción del giro de la rotación?

Realiza en tu cuaderno otra rotación \mathbb{R}_{2} con el palillo,de tal forma que el giro alcance una amplitud de \frac{3}{4} de vuelta en el sentido opuesto al movimiento de las manecillas del reloj.

zA cuántos grados equivale la amplitud de cada una de las siguientes rotaciones?

a. Media vuelta.

b. Un tercio de vuelta.

c. Un cuarto de vuelta.

d. Un sexto de vuelta.

e. Un octavo de vuelta.

Discútelo con tus compañeros.

Ángulo

La Figura 12 muestra: Una semi-recta OR cuyo centro de rotación es el punto O,una fracción de giro menor de 90° en sentido contrario a las manecillas del reloj y una semi-recta imagen \overline{OR^{'}}

Figura 12

Tema 1 // Conceptos básicos de Geometria y manejo instrumentos geométricos


Figura 11

Región exterior del ángulo

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Capitulo 1.Trabajo en el espacio con localizaciones, transformaciones,formas y figuras