Página — Ciencias Naturales 7° Secundaria (pág. 67)

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Evaluación

Autoevaluación.

Le cuento a mi profesor. Con tu profesor, resuelve el siguiente rejilla.

Qué sé hacer	Superior	Alto	Básico	Bajo
El desarrollo de las ciencias.	Comprendo y valoro los descubrimientos de los científicos a través de la historia y cómo estos aportes han beneficiado al ser humano.	Comprendo y valoro los descubrimientos de los científicos a través de la historia, pero no entiendo del todo los beneficios que han traido al ser humano.	Comprendo y valoro los descubrimientos de los científicos a través de la historia, pero no entiendo cuáles han sido los aportes que han beneficiado al ser humano.	No comprendo ni valoro los descubrimientos de los científicos a través de la historia, por lo tanto no entiendo los aportes que han beneficiado al ser humano.
Los tejidos de los seres vivos.	Explico claramente que todos los seres vivos en su organización interna poseen diferentes clases de tejidos y la función que cumplen en los diferentes organismos.	Explico claramente que todos los seres vivos en su organización interna poseen diferentes clases de tejidos y la función de algunos tejidos en los diferentes organismos.	Explico claramente que todos los seres vivos en su organización interna poseen diferentes clases de tejidos pero confundo la función que cumplen en los diferentes organismos.	No explico cómo es la organización interna de los seres vivos, por lo tanto no se cuáles son los tejidos que forman parte de ellos.
El átomo.	Comprendo qué es el átomo, su estructura, qué es una molécula y cómo se representa y doy ejemplos de moléculas o compuestos que uso en mi vida cotidiana.	Comprendo qué es el átomo, su estructura, qué es una molécula y cómo se representa pero se me dificulta dar ejemplos de moléculas o compuestos que uso en mi vida cotidiana.	Comprendo qué es el átomo, su estructura, qué es una molécula, pero no sé cómo representarla, ni puedo dar ejemplos de compuestos que uso en mi vida cotidiana.	No comprendo qué es el átomo ni su estructura, no sé qué es una molécula, por lo tanto no puedo representarla ni dar ejemplos.
Los recursos naturales.	Conozco y valoro la variedad de recursos naturales que posee Colombia, además propongo acciones para evitar el uso irracional de los recursos.	Conozco y valoro la variedad de recursos naturales que posee Colombia, pero se me dificulta proponer acciones para evitar el uso irracional de los recursos.	Conozco y valoro la variedad de recursos naturales que posee Colombia, pero no puedo proponer acciones para evitar el uso irracional de los recursos.	No conozco la variedad de recursos naturales que posee Colombia y no puedo proponer acciones para evitar el uso irracional de los recursos.

Resuelve el siguiente cuadro en tu cuaderno. Marca con una X la opción con la que más te identificas. Posteriormente, establece tu compromiso de mejoramiento.

Participo y aprendo	Siempre	Casi Siempre	A veces	Nunca	Qué debo hacer para mejorar
Cumplo mi función cuando trabajo en grupo.
Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al científico.
Colaboro con mis compañeros en las actividades propuestas.
Consulto información adicional sobre temas de las ciencias.
Respeto las opiniones de los demás.