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Ciencias Naturales 7° · Secundaria Activa

Página — Ciencias Naturales 7° Secundaria (pág. 76)

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Aplicación de las áreas curriculares al proyecto

Este aspecto es muy importante en el trabajo por proyectos. El trabajo de cualquier problemática ambiental integra aspectos naturales, sociales y culturales,por lo tanto, requiere la participación de las diferentes áreas o disciplinas, que deben incluir aspectos relacionados con la educación ambiental; por esta razón, debes tener claro cómo puedes integrar el conocimiento que posees de las diferentes áreas, para apoyar tu proyecto ambiental.

El siguiente cuadro presenta la participación de algunas áreas en las problemáticas ambientales.

Todas las áreas deben estar incluidas en la medida en que el proyecto lo requiera, cuando se necesiten diferentes tipos de explicaciones, saberes,perspectivas, entre otras.

Aplicación Diseno mi proyecto

  1. Con cinco compañeros repasa los pasos para diseñar un proyecto.

  2. Selecciona con tus compañeros una problemática ambiental para que comiencen a diseñar el proyecto. Puede ser, la contaminación por basuras de tu región.

3.Escribe en tu cuaderno las fases del proyecto:

Diagnóstico:

Problema:

Hipótesis:

Diseno:(iqué hacer?,jcómo hacerlo?, jqué hará cada persona?, jcuánto tiempo durará?, jqué resultados se esperan?, entre otras)

Criterios: son las razones que sustentan la selección del problema a solucionar.

Aplicación de las áreas curriculares a tu proyecto

4.Explica por qué razón se deben seguir en orden los pasos de la metodología científica.

  1. Presenta el trabajo a tu profesor.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Ciencias Naturales Permiten comprenderCiencias SocialesEl lenguajeLas artes
las interacciones en el sistema natural; el mundo fisicoquímico y biótico de los ecosistemas. También permiten conocer los principios de la técnica y la tecnología y los impactos de éstas sobre los ecosistemas.Explican las relaciones que tienen los grupos sociales con la comunidad; la evolución de éstos a través del tiempo y cómo han modificado los ecosistemas con sus prácticas culturales.Está a lo largo de todas las actividades del proyecto. Interviene directamente en la formación del pensamiento, el conocimiento y en la interacción comunicativa.Son el medio que permite expresar los sentimientos y la experiencia estética en el mundo natural, social y cultural.

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— Unidad 2.Los seres de la naturaleza.

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