Página — Ciencias Naturales 7° Secundaria (pág. 99)

Tema 15. Sustancias puras y mezclas

Indagación

Nancy y su familia salen de paseo el domingo. Ellos llevan diferentes comidas para preparar y almorzar juntos. EI hermano de Nancy prepara un sándwich con pan, jamón y queso; la mamá disuelve un paquete de refresco en agua, el papá prepara una vinagreta con aceite, agua, vinagre y especias y Nancy prepara una ensalada de verduras con tomate, lechuga, pepino y cebolla. Cada uno preparó diferentes comidas para disfrutar un delicioso dia de campo.

Ubica los elementos que se necesitan para preparar cada uno de los alimentos que Nancy y su familia prepararon. Completa el cuadro. Trabaja en tu cuaderno.

Qué debe hacer Nancy si alguno de los miembros de la familia le dice que quiere ensalada pero sin tomate?

Que puede hacer la mamá si alguno de los miembros dice que no quiere refresco y otro le dice que lo quiere menos concentrado?

Qué debe hacer el hermano de Nancy si alguien le dice que no quiere sándwich con queso?

En qué situaciones de las presentadas es más fácil separar los elementos y en cuáles el proceso es más difícil?.

Conceptualización Componentes de la materia

En la actividad de indagación te pudiste dar cuenta de que existen unos elementos que pueden ser el resultado de mezclar o combinar otros elementos.Igualmente, en la naturaleza existen distintos materiales o elementos que pueden mezclarse para conformar otros. Todos ellos hacen parte de la materia.


Alimento	Ingredientes
Sandwich	Pan, jamón, queso
Refresco


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—Capitulo 7. Entorno fisico.T