Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 79)
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Le cuento a mi profesor
Autoevaluación.
Resuelve el siguiente cuadro en tu cuaderno.
Con tu profesor, resuelve la siguiente rejilla.
| Qué sé hacer en cuanto a | Superior | Alto | Básico | Bajo |
| La investigación en ciencias | Tengo claro que todos podemos solucionar problemas de tipo cientifico. | Tengo claro que todos podemos solucionar problemas científicos, pero inicio el proceso con algo de dificultad. | Tengo claro que todos podemos solucionar problemas científicos, pero no me atrevo a hacerlo. | No tengo claro que todos podemos solucionar problemas científicos; pienso que eso solo les compete a los investigadores. |
| Los sistemas en plantas y animales y la reproducción | Describo y explico muy bien las relaciones que se presentan entre los diferentes sistemas y explico los conceptos fundamentales de la reproducción, lo que me permite establecer fácilmente diferencias y semejanzas entre los procesos básicos, como mitosis y meiosis | Describo y explico bien las relaciones que se presentan entre los diferentes sistemas, y explico los conceptos básicos de la reproducción, pero me falta consistencia en cuanto a establecer diferencias y semejanzas entre los procesos básicos como mitosis y meiosis | Se me dificulta describir y explicar las relaciones que se presentan entre los diferentes sistemas y la explicación que tengo de los conceptos relacionados con la reproducción no es muy buena; por tal razón, se me complica el poder establecer diferencias y semejanzas entre los procesos básicos como mitosis y meiosis | No describo ni explico las relaciones que se presentan entre los diferentes sistemas, y mi explicación de los conceptos relacionados con la reproducción son muy limitados; por tal razón, no puedo establecer ni diferencias ni semejanzas entre los procesos básicos como mitosis y meiosis |
| Los cambios y estados de lac materia | Sé la diferencia entre cambios físicos y químicos y doy ejemplos concretos. | Sé la diferencia entre cambios físicos y químicos, pero se me dificulta un poco dar ejemplos concretos. | Sé la diferencia entre cambios físicos y químicos, pero los ejemplos que doy no son consistentes. | No puedo diferenciar entre cambios físicos y químicos; por tal razón, no puedo dar ejemplos concretos. |
| Las propiedades químicas de los elementos y las sustancias. | Sé cuáles son las propiedades químicas de los elementos y sustancias y relaciono estos conceptos con ejemplos de la vida diaria. | Sé cuáles son las propiedades químicas de los elementos y sustancias, pero las relaciones que hago de estos conceptos con ejemplos de la vida diaria no son del todo convincentes. | Sé cuáles son las propiedades químicas de los elementos y las sustancias, pero se me dificulta mucho dar ejemplos concretos de las relaciones entre estos conceptos y ejemplos de la vida diaria | No sé cuáles son las propiedades químicas de los elementos y sustancias, ni puedo relacionar estos conceptos con ejemplos de la vida diaria. |
| Los valores para el trabajo científico. | Sé que lo que hago es valioso y por lo tanto me siento muy satisfecho. | Sé que lo que hago es valioso pero no me siento muy satisfecho conmigo mismo.. | Sé que lo que hago es valioso, pero es más valioso lo que hacen los demás, y eso me hace sentir medianamente satisfecho. | Lo que yo hago no es valioso y por lo tanto me siento defraudado. |
| Mi desempeño como estudiante | Cumplo plenamente las normas establecidas en la asignatura y mantengo unos buenos niveles de convivencia. | Cumplo las normas establecidas en la asignatura y mantengo unos niveles de convivencia aceptables. | Cumplo las normas establecidas en la asignatura, pero tengo algunos problemas de convivencia. | No cumplo las normas establecidas en la asignatura y no tengo buenos niveles de convivencia. |
| Mi trabajo en talleres y laboratorios | Soy diligente en el manejo de instrumentos y sigo las instrucciones en Ia realización de talleres y laboratorios. | Soy diligente en el manejo de instrumentos, pero me falta un poco de disciplina en cuanto a seguir las instrucciones en la realización de talleres y laboratorios. | El manejo que hago de los instrumentos es muy básico y aun me falta mucha disciplina en cuanto a seguir instrucciones en la realización de talleres y laboratorios. | No soy diligente en el manejo de instrumentos ni sigo las instrucciones en la realización de talleres y laboratorios. |
Marca con una X la opción con la que más te identificas. Posteriormente, establece tu compromiso de mejoramiento.
| Participo y aprendo | Siempre | Casi siempre | A veces | Nunca | iQué debo hacer para mejorar? |
| Respeto las opiniones de los demás. | |||||
| Respondo ante los compromisos académicos. | |||||
| Actúo positivamente en clase. | |||||
| Dispongo de los materiales básicos para el trabajo. | |||||
| Colaboro con el aseo y orden en el salón de clase. | |||||
| Manifiesto interés por el desarrollo de los temas. | |||||
| Manifiesto espíritu de tolerancia y compañerismo. |
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Unidad 1. Los seres vivos como organismos dinámicosI
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