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Esta visión les recordó el mapa. jVer el sol, ver el sol! Allí estaba la clave de su destino. jSi hablaran aquellas copas enaltecidas que todas las mañanas lo ven pasar! j Por qué los árboles silenciosos han de negarse a decirle al hombre lo que debe hacer para no morir? jY, pensando en Dios, comenzó a rezarle a la selva una plegaria de desagravio!

José Eustasio Rivera. La vorágine. Bogotá: Oveja Negra, 1987

2. Vuelve a leer el fragmento de La vorágine de la indagación y con base en los dos textos, responde las preguntas en el cuaderno.

En grados anteriores estudiaste las clases de narrador. jQuién es el narrador de esta obra?

•Es válido decir que La vorágine es una novela que gira en torno de un personaje?

•Compara los dos fragmentos y explica cuál o cuáles son los lugares que se describen y si son diferentes entre sí.

Qué actitud asume Arturo Cova (el narrador) frente a Alicia?

• Cómo es caracterizada la selva en el primer fragmento?

3. En la unidad 2 leíste un fragmento de la novela romántica Maria. Compara los siguientes aspectos de la novela romántica y la novela realista representada en La vorágine.

4. j Consideras importante que la literatura represente la realidad de los conflictos de las sociedades o deben dedicarse a la creación de mundos irreales donde suceden hechos que no son posibles en la vida real? Explica tu respuesta, también puedes incluir ejemplos para sustentar tus ideas.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Aspecto	La vorágine	Maria
Cómo se presenta la naturaleza?
Cuál es la imagen de la mujer?
Cómo son los ambientes en que ocurren los hechos?
Qué sentimientos se expresan?
Cuál es el tema de cada una?

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Unidad 3. Exponiendo se aprende