Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 206)

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Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Momentos Planeación y búsqueda de la	Preguntas Cómo indagaron las temáticas que son
información	de interés para la comunidad? Qué dificultades tuvieron en la constitución del equipo? Dónde y cómo buscaron la información para cada uno de los textos? Qué dificultades tuvieron en el momento de escribir los textos de las diferentes secciones? Qué tipo de correcciones hicieron los editores? Cómo fueron recibidas por los periodistas?
Organización y diagramación	Cómo organizaron la ubicación de las secciones y textos? Cuáles van en la primera página, cuáles en el medio y cuáles al final? Por qué eligieron esa organización? Fue fácil llegar al nombre y al logotipo del periódico?
Lanzamiento y difusión	Cómo planearon el lanzamiento del periódico? Habrá un segundo número? Cuáles fueron los comentarios de los lectores del periódico? Habría que hacer cambios en el equipo de trabajo? Por qué?

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—Unidad 3. Aprendemos hablando y escribiendo

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