Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 284)

Pudimos reconocer los diferentes textos que circulan a través de internet y cómo interactuamos con ellos. A la vez reconocimos que ponemos en circulación información personal en este tipo de medios; por lo tanto, debemos tener cuidado con los datos y textos que utilizamos en la internet.

También revisamos el uso que hacemos del lenguaje escrito en las diferentes situaciones que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Así, reconocimos que en internet tenemos que seguir algunas acciones que nos permitan proteger

Este capitulo fue clave porque

nuestra privacidad y hacer uso adecuado de la lengua escrita que también representa nuestra cultura y conocimiento de la lengua castellana.

Finalmente, leimos una posición sobre el uso de la ortografía en internet, establecimos su punto de vista y lo comparamos con el nuestro. Finalmente, llegamos a establecer cuáles podrían ser las acciones que nos permitirán hacer un i:

Conectémonos con Técnologia

La tecnología tiene aplicaciones que se modifican constantemente. Uno de los primeros y principales usos de internet fue interconectar computadoras de diferentes centros educativos permitiendo el intercambio de información entre diferentes instituciones. Con el tiempo se ha tornado común encontrar la información a través de portales especializados que reúnen a los diferentes interesados en un tema específico. Es el mejor ejemplo de cómo se congregan toda

una comunidad alrededor de un tema específico es el portal http://www.colombiaaprende.edu.co/

Aquí se reúne toda la comunidad educativa del país alrededor de la información que ofrece, de modo que se ha convertido en fuente de consulta permanente para docentes, estudiantes, padres de familia, pedagogos y todos los que estén interesados en conocer experiencias, recibir asesoría o publicar información que puede ser útil para el público en general.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional




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—Unidad 4.Convencemos ynos convencen con buenos argumentos