Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 61)

sus propios padres en proteger y educar a sus ahijados. jGloria eterna a semejantes padrinos!

En efecto, los míos, ricos, me sirvieron tanto como si jamás me hubieran visto; bastante motivo para que no me vuelva a acordar de ellos.Bautizáronme, por fin, y pusiéronme por nombre Pedro, Illevando después, como es uso, el apellido de mi padre, que era Sarniento.

Tomado de: Veiravé, A. (1976). Literatura hispanoamericana.Buenos Aires, Argentina: Kapelusz.

Entendemos por...

Amuleto. Objeto portátil al que se le atribuye alguna virtud sobrenatural para alejar daños o peligros.

Panegírico. Discurso en alabanza de una persona.

Quimera. Creación imaginaria del espíritu tomada como realidad.

A partir de la lectura contesta:

• jCómo puedes describir el uso del lenguaje en este texto? Será anticuado,claro, poético, recargado..? Explica tu respuesta con ejemplos.

•Qué puedes decir de Pedro Sarniento, el protagonista de esta narración?• jCómo describe el protagonista a su familia?

• La frase: "alegando que si me las dejaban sueltas, estaba yo propenso a espantarme, a ser muy manilargo", iqué idea intenta expresar?

2. Si a partir de esta lectura tuvieras que destacar tres características de la literatura neoclásica, icuáles resaltarías?

3. Escribe tu propia definición de neoclásico a partir de lo que crees que significa "neo" y "clásico".

Conceptualización iNos empezamos a cansar!

Como te has podido dar cuenta, en el texto que acabaste de leer surgen nuevas formas de expresión y los temas son muy diferentes a los que se trataban durante la época de la Conquista y la Colonia. Los motivos son, entre muchos otros, que el mundo estaba cambiando. Ya habían quedado atrás las gestas de los conquistadores y las historias de los colonizadores. Ya se había instalado en Latinoamérica otra forma de vida, el mestizaje ya se había llevado a cabo.

Tema 6// Otra literatura, nuevos temas


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Capitulo 3. EIl encuentro de diferentes mundos en Latinoamérica