Página — Matematica 9° Secundaria (pág. 116)

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Módulo 4·Postprimaria Rural

Guias	Conceptos	Procesos
Guia 12. Otras relaciones numéricas entre fi guras semejantes	Semejanza entre sólidos rectos Razón entre los valores de perimetros y áreas de fi guras semejantes Razones entre los valores de los volúmenes	Durante el trabajo del módulo los estudiantes tienen la posibilidad de reforzar los siguientes procesos: La resolución de problemas, al solucionar diferentes situaciones de la vida cotidiana o del campo, como la reorganización y dis- tribución de los estanques para peces, rela- cionadas con la semejanza de poligonos y el teorema de Tales. La modelación, al representar por medio de fi guras y gráficas la información planteada en un procedimiento o problema, relaciona- do con una situación cercana al estudiante. La ejercitación de procedimientos para com- probar la semejanza de poligonos y el teore- ma de Tales. La modelación, al representar por medio de fi guras y gráficas la información planteada en un procedimiento o problema.
Guia 13. Situaciones de segmentos proporcionales	Semejanza: Teorema de Tales
Guia 14. La herramienta escala	Escalas Planos y maquetas

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