Actividades Tema 5 — Ejercicio 3: Identifico problemas de libertad o liberación

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Solución — Página 103

Filosofia 1° · Bgu 1 Filosofia 2024 · 2024

Ejercicio 3

Identifico si los siguientes tópicos se refieren a problemas de libertad o problemas de liberación, y explico mi respuesta:

Tablas

TEMA	TIPO DE PROBLEMA	ARGUMENTO
LUCHA POR LA IGUALDAD DE GÉNERO	(estudiante completa)	(estudiante completa)
DERECHO A EXPRESAR MIS IDEAS	(estudiante completa)	(estudiante completa)
ACCESO A LA EDUCACIÓN	(estudiante completa)	(estudiante completa)
ELIMINACIÓN DE LA POBREZA	(estudiante completa)	(estudiante completa)

Glosario

Libertad: Estado de ausencia de coerción externa. En filosofía, se refiere a la capacidad del individuo de actuar según su voluntad sin restricciones impuestas por otros. Es el objetivo final de la liberación.
Liberación: Proceso activo de lucha contra estructuras de dominación, opresión o injusticia. En filosofía latinoamericana (Freire, Dussel), implica la toma de consciencia (concientización) y la acción transformadora.

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Actividades Tema 5 — Ejercicio 3

3. Identifico si los siguientes tópicos se refieren a problemas de libertad o problemas de liberación, y explico mi respuesta:

TEMA	TIPO DE PROBLEMA	ARGUMENTO
LUCHA POR LA IGUALDAD DE GÉNERO
DERECHO A EXPRESAR MIS IDEAS
ACCESO A LA EDUCACIÓN
ELIMINACIÓN DE LA POBREZA

Respuestas sugeridas para el docente

TEMA	TIPO DE PROBLEMA	ARGUMENTO
LUCHA POR LA IGUALDAD DE GÉNERO	Liberación	Es una lucha activa contra estructuras de dominación patriarcal. Mientras exista discriminación de género, la igualdad es un proceso de liberación, no solo un estado de libertad. La lucha implica transformar relaciones de poder.
DERECHO A EXPRESAR MIS IDEAS	Libertad	Se refiere a una libertad individual (libertad de expresión, libertad de pensamiento) garantizada en constituciones y declaraciones de derechos. Es un derecho civil que protege al individuo de la censura.
ACCESO A LA EDUCACIÓN	Liberación	Aunque es un derecho (libertad), en contextos de desigualdad social su consecución implica un proceso de liberación: superar barreras económicas, culturales y de clase. Para Freire, la educación crítica es herramienta de liberación.
ELIMINACIÓN DE LA POBREZA	Liberación	La pobreza es una forma de opresión estructural. Eliminarla requiere transformar estructuras económicas y sociales injustas, lo que es un proceso de liberación colectiva, no solo garantizar una libertad individual.

Tabla

TEMA	TIPO DE PROBLEMA	ARGUMENTO
LUCHA POR LA IGUALDAD DE GÉNERO	(estudiante completa)	(estudiante completa)
DERECHO A EXPRESAR MIS IDEAS	(estudiante completa)	(estudiante completa)
ACCESO A LA EDUCACIÓN	(estudiante completa)	(estudiante completa)
ELIMINACIÓN DE LA POBREZA	(estudiante completa)	(estudiante completa)

Glosario (2)

Libertad: Estado de ausencia de coerción externa. En filosofía, se refiere a la capacidad del individuo de actuar según su voluntad sin restricciones impuestas por otros. Es el objetivo final de la liberación.
Liberación: Proceso activo de lucha contra estructuras de dominación, opresión o injusticia. En filosofía latinoamericana (Freire, Dussel), implica la toma de consciencia (concientización) y la acción transformadora.

Temas y conceptos clave

libertadliberaciónigualdad de génerolibertad de expresiónderecho a la educacióneliminación de la pobrezafilosofía latinoamericanaderechos humanoslibertadliberaciónigualdad de géneroderecho a expresar ideasacceso a la educacióneliminación de la pobrezaargumento filosófico

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