Actividades Tema 2 - Habermas: el lenguaje y el consenso dialógico

Lectura

a) (Espacio para respuesta del estudiante)

b) (Espacio para respuesta del estudiante)

c) (Espacio para respuesta del estudiante)

d) (Espacio para respuesta del estudiante)

Completa los cuatro supuestos del lenguaje que, según Habermas, permiten al diálogo llegar a consensos.

1. Recordar o investigar la teoría de la acción comunicativa de Habermas.
2. Identificar las cuatro pretensiones de validez del lenguaje: verdad, rectitud normativa, veracidad e inteligibilidad.
3. Explicar cómo cada supuesto contribuye al consenso dialógico.
4. Completar los cuatro apartados con explicaciones claras y concisas.

Preguntas abiertas

Respuesta orientativa: Según Habermas, el diálogo permite llegar a consensos porque el lenguaje implica cuatro pretensiones de validez: a) Verdad: el hablante afirma algo que considera verdadero sobre el mundo; b) Rectitud normativa: el acto de habla está de acuerdo con normas y valores compartidos; c) Veracidad: el hablante expresa sinceramente su pensamiento sin intención de engañar; d) Inteligibilidad: el mensaje es comprensible para el interlocutor. Cuando estas condiciones se cumplen en un contexto de diálogo libre de coerción y dominación, es posible llegar a acuerdos racionales que todos los participantes puedan aceptar.

Glosario

• acción comunicativa: Concepto central de Habermas: interacción social orientada al entendimiento mutuo mediante el lenguaje, en contraposición a la acción estratégica orientada al éxito o la manipulación.
• ética del discurso: Propuesta ética de Habermas según la cual las normas morales son válidas cuando todos los afectados podrían aceptarlas en condiciones ideales de diálogo racional, libre de coerción y poder.
• pretensiones de validez: Según Habermas, el lenguaje implica cuatro pretensiones de validez: verdad (lo que se dice es verdadero), rectitud normativa (está de acuerdo con las normas), veracidad (el hablante es sincero) e inteligibilidad (el mensaje es comprensible).