Sección 1 — Página de apertura (objetivo y temas)

Esta página no contiene ejercicios: es la portada de la Sección 1 del libro, que declara el objetivo de aprendizaje y los temas que se abordarán.

Contenido de la página

Objetivo (O.CN.B.5.9):

Apreciar el desarrollo del conocimiento científico a lo largo del tiempo, por medio de la indagación sobre la manera en que los científicos utilizan con ética la Biología en un amplio rango de aplicaciones, y la forma en que el conocimiento biológico influye en las sociedades a nivel local, regional y global, asumiendo responsabilidad social.

Temas:

1. Origen de la vida
2. Macromoléculas

Orientación de estudio para esta sección

1. Origen de la vida: se estudiarán las hipótesis clásicas (espontaneísmo, panspermia) y la evidencia experimental de Miller y Urey, que simularon las condiciones de la atmósfera primitiva y obtuvieron aminoácidos a partir de gases simples (CH_4, NH_3, H_2, H_2O).
2. Macromoléculas: se analizarán las cuatro grandes familias de biomoléculas —carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos—, sus monómeros (monosacáridos, ácidos grasos y glicerol, aminoácidos, nucleótidos) y sus funciones vitales.
3. Dimensión ética y social: alineada con el objetivo, se valorará cómo el conocimiento biológico (biotecnología, transgénicos, medicina) influye en la sociedad y exige responsabilidad social y uso ético de la ciencia.

Respuesta orientativa: la sección combina el contenido científico (origen de la vida y macromoléculas) con la reflexión ética sobre el uso social del conocimiento biológico.