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Historia 2° · 2024
Libro de Historia 2 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

303/386

Propuesta de tres estrategias para evitar una sociedad excluyente en la democracia

📄 ejercicios historia 🎓 bachillerato · 2° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Educación pública universal e intercultural con becas. 2) Participación política paritaria y consulta a pueblos originarios. 3) Políticas redistributivas y leyes efectivas contra la discriminación.
📚 exercise historia ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 303

Historia 2° · 2024

20
Ejercicio 20

Propongo tres estrategias para evitar una sociedad excluyente dentro de la vida democrática.

Se presentan tres estrategias articuladas entre sí, cada una en el recuadro indicado.

20
Ejercicio 20

1

Estrategia 1: Garantizar el acceso igualitario a la educación y a los servicios públicos.

  1. La exclusión social se alimenta de la desigualdad de oportunidades: quien no accede a educación de calidad queda marginado económicamente y políticamente.
  2. Estrategia: destinar presupuesto público progresivo a escuelas y centros de salud en zonas rurales, indígenas y urbano-populares, con becas y alimentación escolar.
  3. Incluir en el currículo contenidos interculturales y de derechos humanos que reconozcan la diversidad étnica, cultural y de género del país.
  4. Efecto democrático: ciudadanos mejor informados participan en decisiones públicas y reducen la brecha que produce la exclusión.
Respuesta

Educación pública universal, intercultural y con becas para los grupos en desventaja.

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Ejercicio 20

2

Estrategia 2: Fortalecer la participación política inclusiva y representativa.

  1. Una sociedad es excluyente cuando algunos grupos no tienen voz ni voto efectivo en la toma de decisiones.
  2. Estrategia: simplificar trámites de inscripción y votación, implementar representación paritaria de mujeres y pueblos originarios en cargos de elección popular y en espacios de deliberación comunitaria.
  3. Crear cabildos, asambleas ciudadanas y mecanismos de consulta previa libre e informada para pueblos y nacionalidades, de modo que sus demandas se incorporen a las políticas públicas.
  4. Efecto democrático: amplía el sujeto democrático y evita que el poder se concentre en sectores privilegiados.
Respuesta

Participación política paritaria, consulta a pueblos originarios y espacios de deliberación ciudadana abiertos a todos.

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20
Ejercicio 20

3

Estrategia 3: Aplicar políticas redistributivas y combatir la discriminación.

  1. La exclusión tiene raíces económicas (pobreza, desigualdad) y culturales (racismo, discriminación de género).
  2. Estrategia: aplicar impuestos progresivos y programas de transferencias condicionadas a familias en situación de pobreza, además de leyes efectivas contra la discriminación con sanciones claras.
  3. Garantizar condiciones laborales dignas (salario mínimo, contrato formal, seguridad social) para reducir la precariedad que excluye a amplios sectores.
  4. Efecto democrático: la igualdad material es condición para el ejercicio pleno de los derechos civiles y políticos.

Respuesta final del ejercicio: las tres estrategias propuestas son (1) educación pública universal e intercultural, (2) participación política paritaria e inclusiva, y (3) políticas redistributivas con legislación antidiscriminación.

Respuesta

Redistribución equitativa de la riqueza, políticas sociales focalizadas y legislación efectiva contra toda forma de discriminación.

Contenido de la página

20. Propongo tres estrategias para evitar una sociedad excluyente dentro de la vida democrática.

Recuadro 1: (espacio para la primera estrategia)

Recuadro 2: (espacio para la segunda estrategia)

Recuadro 3: (espacio para la tercera estrategia)

Pie de página: 302 — Texto de Historia

Ejemplos resueltos

Ejemplo de estrategia: cómo evitar la exclusión en el ámbito educativo.

  1. Identificar el problema: zonas rurales sin escuelas adecuadas.
  2. Acción: construir escuelas multigrado y becas alimentarias.
  3. Resultado esperado: mayor permanencia escolar y menor deserción de grupos indígenas y campesinos.

Tabla

N.º Estrategia Dimensión Acción concreta
1 Educación universal e intercultural Social-educativa Becas, escuelas en zonas rurales, currículo intercultural
2 Participación política inclusiva Político-institucional Paridad, consulta previa, cabildos y asambleas
3 Redistribución y antidiscriminación Económica-cultural Impuestos progresivos, transferencias, leyes con sanciones

Diagrama

mindmap
  root((Sociedad no excluyente))
    Educación
      Acceso universal
      Interculturalidad
      Becas y alimentación
    Participación política
      Representación paritaria
      Consulta a pueblos originarios
      Asambleas ciudadanas
    Equidad económica
      Impuestos progresivos
      Transferencias sociales
      Legislación antidiscriminación

Glosario (5)

Sociedad excluyente
Forma de organización social en la que grupos determinados (por pobreza, etnia, género o territorio) quedan marginados del acceso a derechos, recursos y decisiones.
Vida democrática
Conjunto de prácticas de participación, deliberación y rendición de cuentas mediante las cuales los ciudadanos influyen en las decisiones públicas.
Estrategia de inclusión
Acción planificada del Estado o de la sociedad para incorporar a los sectores marginados en la vida económica, política y cultural.
Paridad
Igualdad de representación entre mujeres y hombres en los espacios de poder y decisión.
Interculturalidad
Diálogo respetuoso y horizontal entre las distintas culturas de una sociedad, reconociendo sus diferencias y derechos.

Preguntas para practicar

¿Por qué se afirma que la exclusión social es incompatibile con la democracia?

Porque la democracia exige igualdad de derechos y oportunidades para todos los ciudadanos; cuando sectores enteros quedan marginados del acceso a la educación, la salud, el trabajo y la participación política, el principio de igualdad se vulnera y el sistema deja de ser realmente representativo.

¿Qué papel cumplen los pueblos y nacionalidades indígenas en la construcción de una sociedad no excluyente en Ecuador?

Su reconocimiento constitucional, su consulta previa y su participación en instancias de decisión permiten que una de las mayores diversidades del país deje de estar marginada, aportando a una democracia intercultural más plena y representativa.

Propón una estrategia adicional, distinta de las tres anteriores, para evitar la exclusión.

Podría proponerse la creación de una defensoría del pueblo o de observatorios ciudadanos de exclusión que monitoreen y denuncien públicamente las políticas o prácticas que discriminen a grupos vulnerables, generando rendición de cuentas.

Temas y conceptos clave

Vida democráticaSociedad excluyenteEstrategias de inclusión socialDemocracia inclusivaExclusión socialEquidadInterculturalidadParticipación paritariaRedistribución
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Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de democracia y participación ciudadana
  • • Nociones de desigualdad y exclusión social
  • • Derechos humanos y principios de la Constitución de Ecuador
Siguiente tema sugerido
Mecanismos de participación y control social en la Constitución de Ecuador (consulta popular, rendición de cuentas)
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  1. Propongo tres estrategias para evitar una sociedad excluyente dentro de la vida democrática.

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