Ejercicio 11
Identificar dos objetivos comunes que tenían las líderes indígenas ecuatorianas Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña y analizar su influencia en la actualidad.
Organizador gráfico propuesto (dos columnas de "Objetivos comunes"):
| OBJETIVO COMÚN 1 | OBJETIVO COMÚN 2 |
|---|---|
| Obtener tierras para las comunidades indígenas y frenar el despojo de sus territorios. | Luchar por la educación y la alfabetización del pueblo indígena, en su propia lengua y cultura. |
| Influencia en la actualidad: hoy el Ecuador reconoce el derecho colectivo a la tierra y la propiedad comunitaria (tierras comunales de origen, titulación a favor de pueblos y nacionalidades), y existen políticas de interculturalidad y bilingüeismo en el sistema educativo. | Influencia en la actualidad: hoy existen escuelas interculturales bilingües, la educación intercultural como principio constitucional y una mayor presencia de mujeres indígenas en la política y la vida pública. |
Parte 11.a
¿Qué otros objetivos compartían?
- Ambas lucharon por la organización gremial y la creación de sindicatos y federaciones campesinas e indígenas, lo que dio origen a la FEI (Federación Ecuatoriana de Indios, 1944) y luego a la CONAIE.
- Ambas reivindicaron los derechos de la mujer indígena, participando en la marcha de 1932 y rompiendo con el rol tradicional de subordinación de la mujer.
Respuesta
Organizar a los indígenas en gremios y federaciones, y reivindicar los derechos de la mujer indígena.
Parte 11.b
Análisis de la influencia en la actualidad
- La exigencia de tierra se traduce en el reconocimiento constitucional de la tierra comunitaria de origen y en procesos permanentes de titulación y demarcación territorial de pueblos y nacionalidades.
- La exigencia de educación se traduce en la educación intercultural bilingüe, en la que se enseña en castellano y en la lengua originaria del estudiante, y en el reconocimiento de la plurinacionalidad.
- Su legado simbólico impulsa actualmente la participación política de las mujeres indígenas en asambleas, municipios y movimientos sociales.
Respuesta
Sus luchas fundamentan hoy la propiedad comunitaria de la tierra, la educación intercultural bilingüe, la plurinacionalidad y la mayor participación política de las mujeres indígenas.
Parte 11.c
Síntesis
- Objetivo común 1: recuperar y defender la tierra de las comunidades.
- Objetivo común 2: alcanzar educación y alfabetización para el pueblo indígena.
Respuesta
Tierra para el pueblo indígena y educación propia; ambas luchas siguen vigentes en el Ecuador actual.
