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Quimica 3° · 2024
Libro de Química 3 BGU

Ministerio de Educación del Ecuador

56/210

Reto, trabajo en grupo y metacognición: iones y conducción eléctrica

📄 ejercicios quimica 🎓 bachillerato · 3° BGU Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. a) Li, b) Na, c) Mg, d) Ca (metales de los grupos 1 y 2). 2. En estado puro no hay iones móviles; al disolverse el NaCl se liberan Na⁺ y Cl⁻ que conducen. 3. Cationes: grupos 1, 2, 13. Aniones: grupos 16 y 17. Grupo 18 no forma iones.
📚 exercise quimica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 56

Quimica 3° · 2024

1
Ejercicio 1

Escribo cuatro ejemplos de elementos químicos que tienden a ceder electrones, considerando su posición en la tabla periódica.

Los elementos que tienden a ceder electrones son los metales, porque al perder electrones alcanzan una configuración semejante a la del gas noble anterior. Se ubican a la izquierda y en el centro de la tabla periódica (grupos 1, 2 y metales de transición).

  1. Los metales alcalinos del grupo 1 pierden 1 electrón para alcanzar configuración del gas noble: \text{Na} \rightarrow \text{Na}^{+} + e^{-}.
  2. Los metales alcalinotérreos del grupo 2 pierden 2 electrones: \text{Ca} \rightarrow \text{Ca}^{2+} + 2e^{-}.
  3. Un metal de transición, como el hierro (grupo 8, período 4), tiende a ceder electrones: \text{Fe} \rightarrow \text{Fe}^{2+} + 2e^{-}.
  4. El aluminio, del grupo 13, cede 3 electrones: \text{Al} \rightarrow \text{Al}^{3+} + 3e^{-}.
a
Parte 1.a

a) Litio (Li) — grupo 1, período 2.

Respuesta

\text{Li} \rightarrow \text{Li}^{+} + e^{-}

b
Parte 1.b

b) Sodio (Na) — grupo 1, período 3.

Respuesta

\text{Na} \rightarrow \text{Na}^{+} + e^{-}

c
Parte 1.c

c) Magnesio (Mg) — grupo 2, período 3.

Respuesta

\text{Mg} \rightarrow \text{Mg}^{2+} + 2e^{-}

d
Parte 1.d

d) Calcio (Ca) — grupo 2, período 4.

Respuesta

\text{Ca} \rightarrow \text{Ca}^{2+} + 2e^{-}

2
Ejercicio 2

¿Por qué el agua y la sal común en estado puro no conducen la electricidad, pero una solución de cloruro de sodio sí la conduce?

  1. La conducción eléctrica requiere partículas con carga libre que puedan moverse: iones disueltos o electrones móviles.
  2. El agua pura (\text{H}_{2}\text{O}) está formada por moléculas neutras; su autoionización 2\text{H}_{2}\text{O} \rightleftharpoons \text{H}_{3}\text{O}^{+} + \text{OH}^{-} ocurre en cantidad extremadamente baja, por lo que la conducción es prácticamente nula.
  3. El cloruro de sodio sólido (\text{NaCl}) es una red iónica en la que los iones \text{Na}^{+} y \text{Cl}^{-} quedan fijos en posiciones del retículo, sin libertad de movimiento, por eso no conduce en estado puro.
  4. Al disolver \text{NaCl} en agua, las moléculas polares rompen la red y separan los iones: \text{NaCl}_{(s)} \xrightarrow{\text{H}_{2}\text{O}} \text{Na}^{+}_{(ac)} + \text{Cl}^{-}_{(ac)}.
  5. Los iones libres se desplazan hacia los electrodos de signo opuesto, cerrando el circuito: la solución conduce la electricidad.
Respuesta

En estado puro no hay iones móviles (el \text{H}_{2}\text{O} son moléculas neutras y el \text{NaCl} es un sólido iónico rígido); al disolverse el \text{NaCl} se libera \text{Na}^{+} y \text{Cl}^{-} móviles, que son los portadores de carga que permiten la conducción.

3
Ejercicio 3

Elaboro un organizador gráfico: ¿qué grupos o familias forman iones positivos y negativos con mayor facilidad, según la tabla periódica?

  1. Observe la tabla periódica: los elementos pierden electrones (forman cationes) hacia la izquierda y ganan electrones (forman aniones) hacia la derecha.
  2. Los elementos que más fácilmente ceden electrones son los metales alcalinos (grupo 1), que forman +1; luego los alcalinotérreos (grupo 2), que forman +2.
  3. Los elementos que más fácilmente aceptan electrones son los halógenos (grupo 17), que forman -1; luego los calcógenos (grupo 16, O y S), que forman -2.
  4. Los gases nobles (grupo 18) no forman iones porque ya tienen octeto completo.
mindmap
  root((Formación de iones))
    Cationes +
      Grupo 1 Alcalinos
        Li⁺, Na⁺, K⁺
        Pierden 1 electrón
      Grupo 2 Alcalinotérreos
        Mg²⁺, Ca²⁺
        Pierden 2 electrones
      Grupo 13
        Al³⁺
        Pierde 3 electrones
    Aniones −
      Grupo 17 Halógenos
        F⁻, Cl⁻, Br⁻
        Ganan 1 electrón
      Grupo 16 Calcógenos
        O²⁻, S²⁻
        Ganan 2 electrones
    Grupo 18 Gases nobles
      No forman iones

Metacognición

¿Qué he aprendido?

Respuesta orientativa: Aprendí que los metales ceden electrones y forman iones positivos, los no metales aceptan electrones y forman iones negativos, y que la conducción eléctrica en soluciones depende de la presencia de iones móviles.

¿Cómo lo he aprendido?

Respuesta orientativa: Lo aprendí relacionando la posición de cada elemento en la tabla periódica con su tendencia a ganar o perder electrones, y analizando ejemplos como \text{NaCl} disuelto en agua.

¿Para qué me ha servido?

Respuesta orientativa: Me sirve para explicar por qué ciertos materiales conducen la electricidad, comprender la formación de compuestos iónicos y predecir la carga de un ion a partir del grupo al que pertenece.

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Respuesta orientativa: Puedo aplicarlo al estudiar enlaces químicos, pilas y baterías, electrolisis, la obtención de metales, y en la vida cotidiana al explicar por qué el agua de grilla (con sales disueltas) conduce y el agua destilada no.

Respuesta

Forman cationes con facilidad los metales de los grupos 1, 2 y 13 (izquierda); forman aniones con facilidad los no metales de los grupos 16 y 17 (derecha); el grupo 18 no reacciona.

Contenido de la página

RETO

  1. Escribo cuatro ejemplos de elementos químicos que tienden a ceder electrones. Considero la posición de cada uno en la tabla periódica.

a) ______________________ b) ______________________ c) ______________________ d) ______________________

ACTIVIDAD PARA TRABAJO EN GRUPO

  1. Me reúno en equipos de trabajo y explicamos: ¿Por qué algunas molécululas como el agua y la sal común en estado puro, no conducen la electricidad, sin embargo, al formar una solución de cloruro de sodio, sí conducen la electricidad?

  2. Elaboro un organizador gráfico y explicamos: ¿Qué grupos o familias de elementos forman iones positivos y negativos con mayor facilidad, según la tabla periódica?

METACOGNICIÓN

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una plenaria para establecer un diálogo acerca del aprendizaje desarrollado en la sección.

  1. ¿Qué he aprendido?
  2. ¿Cómo lo he aprendido?
  3. ¿Para qué me ha servido?
  4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Ejemplos resueltos

¿Por qué el agua pura no conduce la electricidad?

Porque está compuesta casi totalmente por moléculas neutras; la cantidad de iones \text{H}_{3}\text{O}^{+} y \text{OH}^{-} provenientes de la autoionización es despreciable, por lo que no existen portadores de carga libres en cantidad suficiente.

Determinar la carga del ion formado por el bromo (Br, grupo 17).

Al pertenecer al grupo 17 tiene 7 electrones de valencia y necesita 1 para completar el octeto: \text{Br} + e^{-} \rightarrow \text{Br}^{-}; forma un anión de carga -1.

Tabla

Grupo Familia Tendencia Ion formado Ejemplo
1 Metales alcalinos Ceden 1 electrón +1 \text{Na} \rightarrow \text{Na}^{+}
2 Alcalinotérreos Ceden 2 electrones +2 \text{Ca} \rightarrow \text{Ca}^{2+}
13 Grupo del aluminio Cede 3 electrones +3 \text{Al} \rightarrow \text{Al}^{3+}
16 Calcógenos Ganan 2 electrones -2 \text{O} + 2e^{-} \rightarrow \text{O}^{2-}
17 Halógenos Ganan 1 electrón -1 \text{Cl} + e^{-} \rightarrow \text{Cl}^{-}
18 Gases nobles No reaccionan 0 \text{Ne}

Diagrama

mindmap
  root((Formación de iones))
    Iones positivos - Cationes
      Grupo 1 Alcalinos - Li⁺, Na⁺, K⁺
      Grupo 2 Alcalinotérreos - Mg²⁺, Ca²⁺
      Grupo 13 - Al³⁺
    Iones negativos - Aniones
      Grupo 17 Halógenos - F⁻, Cl⁻, Br⁻
      Grupo 16 Calcógenos - O²⁻, S²⁻
    Grupo 18 Gases nobles
      No forman iones

Fórmulas y ecuaciones

\text{M} \rightarrow \text{M}^{n+} + ne^{-}

\text{X} + ne^{-} \rightarrow \text{X}^{n-}

\text{Na} \rightarrow \text{Na}^{+} + e^{-}

\text{Ca} \rightarrow \text{Ca}^{2+} + 2e^{-}

\text{Al} \rightarrow \text{Al}^{3+} + 3e^{-}

\text{NaCl}@@MATH_0@@^{+}_{(ac)} + \text{Cl}^{-}_{(ac)}

2\text{H}@@MATH_0@@\text{O} \rightleftharpoons \text{H}@@MATH_1@@\text{O}@@MATH_2@@^{-}

Glosario (5)

Catión
Ion con carga positiva, formado cuando un átomo cede uno o más electrones.
Anión
Ion con carga negativa, formado cuando un átomo acepta uno o más electrones.
Electrolito
Sustancia que, disuelta en agua, libera iones que permiten la conducción de la electricidad.
Disociación
Separación de un compuesto iónico en sus iones al disolverse en un solvente polar.
Familias de elementos
Columnas verticales de la tabla periódica cuyos elementos tienen igual número de electrones de valencia.

Preguntas para practicar

¿Por qué algunos materiales conducen la electricidad y otros no?

Porque la conducción requiere partículas con carga libres; los metales tienen electrones móvibles y las soluciones de electrolitos tienen iones disueltos, mientras que las moléculas neutras y los sólidos iónicos rígidos carecen de tales portadores.

¿Qué he aprendido en esta sección?

Aprendí que la posición en la tabla periódica determina si un elemento cede o acepta electrones, y que esa tendencia explica la carga de los iones y la conductividad de las soluciones.

¿Cómo lo he aprendido?

Relacionando la estructura de la tabla periódica con ejemplos concretos como la formación de Na⁺ y Cl⁻ y la disociación del NaCl en agua.

¿Para qué me ha servido?

Para explicar por qué el agua destilada no conduce y el agua con sales sí, y para predecir la fórmula de compuestos iónicos.

¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?

Al estudiar enlaces químicos, pilas, electrolisis, corrosión de metales y procesos industriales de obtención de metales.

Temas y conceptos clave

Tendencia de los elementos a ceder o ganar electronesConducción eléctrica de soluciones acuosasFamilias de la tabla periódica y carga iónicaMetacognición del aprendizaje en químicacationesanionesmetales alcalinosalcalinotérreoshalógenosgases nobleselectrolitosdisociación iónicaocteto

Fuentes y referencias

  • http://dibujosxyz76
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Preguntas que la gente también hace

¿Por qué los metales tienden a perder electrones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el NaCl sólido no conduce la electricidad pero sí en solución?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué grupos de la tabla periódica forman aniones con mayor facilidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Configuración electrónica y regla del octeto
  • • Estructura de la tabla periódica y familias de elementos
  • • Diferencia entre compuestos moleculares e iónicos
  • • Concepto de electrolitos y disociación
Siguiente tema sugerido
Tipos de enlace químico: iónico, covalente y metálico
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 859 caracteres

E) nero )

  1. Escribo cuatro ejemplos de elementos quimicos que tienden a ceder electrones. Considero la posición de cada uno en la tabla periódica.

@ activipap PARA TRABAJO EN GRUPO )

  1. Me reúno en equipos de trabajo explicamos ¿Por qué algunas moléculas como el agua y la sal común en estado puro, no conducen la electricidad, sin embargo, al formar una solución de cloruro de sodio, sí conducen la electricidad?

  2. Elaboro un organizador gráfico y explicamos ¿Qué grupos o familias de elementos forman iones positivos y negativos con mayor facilidad, según la tabla periódica?

https://n9.clloza7a

Respondo estas preguntas de manera individual y luego las comparto en una ¿Para qué me ha servido? plenaria para establecer un diálogo

acerca del aprendizaje desarrollado en ¿Cómo lo he aprendido? la sección.

¿Qué he aprendido?

Texto de Química | 55

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