Di lentamente todos los sonidos de la palabra que nombra el dibujo y señala los cuadrados que corresponden al sonido /k/.

Pronunciar la palabra modelo lentamente. Identificar la posición del sonido /k/. Marcar el cuadrado correspondiente.

Encierra los dibujos cuyos nombres empiezan con el sonido /k/.

Nombrar cada dibujo. Identificar si empieza con /k/. Encerrar los que sí.

Nombra los dibujos sin decir el primer sonido. Formula una oración con la palabra que queda.

Pronunciar la palabra del dibujo. Omitir el primer sonido. Identificar la palabra resultante y formar oración.

Libro de Lengua y Literatura 2 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

197/246

Reconoce los fonemas - Fonema /k/

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

Página 197

197 de 246

Anterior Página 197 / 246 Siguiente

Respuesta rápida

Reconocimiento del fonema /k/: identificar palabras que empiezan con /k/ y suprimir el primer sonido para formar nuevas palabras.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 197

Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Ejercicio 1

Nombre del dibujo (niño): /n/-/i/-/ñ/-/o/. Ninguno es /k/. (Si la palabra fuera 'koala' = /k/-/o/-/a/-/l/-/a/, el primer cuadrado se marcaría.) El ejemplo muestra el primer cuadrado marcado en rojo: indica que el primer sonido de la palabra modelo es /k/.

Ejercicio 2

Encerrar palabras que comienzan con /k/

Dibujos posibles: kárate/karateca (sí), camiseta (sí), raqueta (no, /r/), casa (sí), candado (sí), triciclo (no, /t/), caja (sí), kiwi (sí), cuchara (sí), caracol (sí), karateca/karate (sí), boca/labios (no), koala (sí), camisa (sí), chocolate (no, /ch/), cocodrilo (sí), cometa (sí), vaca (no, /b/), caramelo (sí), conejo (sí), camión (sí), campana (sí). Encerrar todos los que empiecen con /k/.

Ejercicio 3

Sin el primer sonido

cama → sin /k/ → 'ama' → 'Mi mamá me ama.'
queso → sin /k/ → 'eso' → 'Eso me gusta.'
clavo → sin /k/ → 'lavo' → 'Yo me lavo las manos.'
colores → sin /k/ → 'olores' → 'Los olores me gustan.'

Contenido de la página

Reconoce los fonemas

Conciencia fonológica de la palabra

Fonema: /k/

Di lentamente todos los sonidos de la palabra y señala los cuadrados con /k/.
Encierra los dibujos cuyos nombres empiezan con /k/.
Nombra los dibujos sin decir el primer sonido y forma una oración con la palabra restante.
- cama → ama
- queso → eso
- clavo → lavo
- colores → olores

Glosario (2)

fonema: Unidad mínima de sonido del lenguaje.
sonido inicial: Primer sonido de una palabra al pronunciarla.

Temas y conceptos clave

Fonema /k/Conciencia fonológicaPalabras/k/sonido inicialpalabrasupresión fónica

Fuentes y referencias

Shutterstock, 2019

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (8)

Figura 1 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 1 image

Figura 2 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 2 image

Figura 3 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 3 image

Figura 4 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 4 image

Figura 5 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 5 image

Figura 6 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 6 image

Figura 7 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 7 image

Figura 8 de Lengua Y Literatura 2° · Egb 2 Lengua Y Literatura 2025 · 2025 — Figura 8 image

Preguntas que la gente también hace

¿Con qué letras se escribe /k/?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo identifico el primer sonido?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocimiento de sonidos básicos

Siguiente tema sugerido

Continuar con el fonema /k/

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1328 caracteres

Reconoce los fonemas

Conciencia fonológica de la palabra & Fonema: /k/

Di lentamente todos los sonidos de la palabra que nombra el dibujo y señala los cuadrados que corresponden al sonido /k/.
Encierra los dibujos cuyos nombres empiezan con el primer sonido de:

Nombra los dibujos sin decir el primer sonido. Formula una oración con la palabra que queda.

Shutterstock, (2019). 51122296-93743395-109218638-135377957-1 60289141-180187721, 732826168-1019682373-1191283552-1217564953-73276408-307287839-508059586

LL.2.4.1. Desarrollar progresivamente autonomía y calidad en el relato escrito de experiencias personales, hechos cotidianos de interés y descripciones de objetos, aplicando el proceso de escritura, teniendo en cuenta la conciencia lingúfstica.

LL.2.4.2. Aplicar estrategias de pensamiento (ampliación de ideas, secuencia lógica, selección, ordenación y jerarquización de ideas, uso de organizadores gráficos, entre otras) en la escritura de relatos de experiencias personales, hechos cotidianos u Otros sucesos y acontecimientos de interés, y en las descripciones de objetos, animales, lugares y personas, durante la autoevaluación de sus escritos.

17 6823880-295946375-319187558-339335450-397357558-409653976-4335 1 9837-51 5126305-595855634-6 18401 933-64743 1393-649895023-662056537-

——

Páginas cercanas