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Lengua Y Literatura 3° · Egb 3 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 3 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

114/218

Narración en primera y tercera persona

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Comparación clara entre 1ra y 3ra persona. 6) La niña estaba en el parque, con su perro; se divertía hasta que el perro se 'desmayó'; después se asustó; finalmente el perro solo jugaba.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 114

Lengua Y Literatura 3° · Egb 3 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Aprendo

Cuando narramos experiencias o anécdotas de la vida cotidiana es importante hacerlo ordenadamente. Podemos narrar en primera persona (protagonista) o en tercera persona (experiencia de otro).

5
Ejercicio 5

Comparación:

  • 1ra persona: 'Esta mañana saqué a mi perro... me asusté mucho'
  • 3ra persona: 'Esta mañana ella sacó a su perro... ella se asustó mucho'
6
Ejercicio 6

(narración en tercera persona y orden cronológico)

  • ¿Dónde se encontraba cuando sucedió? La niña estaba en el parque.
  • ¿Con quién se encontraba? Se encontraba con su perro (y al final con un amigo).
  • ¿Qué sucedió? Ella se divertía paseando a su perro cuando, de pronto, el perro se desmayó.
  • Después... ella se asustó mucho y se acercó al animal preocupada.
  • ¿Cómo se resolvió todo al final? Finalmente, el perro se levantó porque solo estaba jugando, y ella se tranquilizó y se rio del susto.

Contenido de la página

Conceptualización

Aprendo

Narrar de manera ordenada en primera o tercera persona.

5. Comparación

Misma historia en 1ra y 3ra persona.

6. Narrar en tercera persona con orden cronológico

  • Dónde, con quién, qué sucedió, después, finalmente.

Competencia socioemocional

Las experiencias de todas las personas son dignas de contarse con respeto.

Competencia digital

Grabar la narración con efectos de sonido.

Glosario (3)

primera persona
Persona gramatical del narrador-protagonista (yo)
tercera persona
Persona gramatical del narrador externo (él/ella)
orden cronológico
Secuencia de eventos según el tiempo en que ocurrieron

Preguntas para practicar

Graba la narración de esta historia y compártela con la clase. Incluye efectos de sonido.

Temas y conceptos clave

Narración en 1ra y 3ra personaOrden cronológicoprimera personatercera personacronologíaanécdota
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Figuras de la página (3)

Figura 2 de Lengua Y Literatura 3° · Egb 3 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
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Figura 3 de Lengua Y Literatura 3° · Egb 3 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
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Figura 4 de Lengua Y Literatura 3° · Egb 3 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre primera y tercera persona?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es el orden cronológico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de anécdota
Siguiente tema sugerido
Práctica de narración
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1276 caracteres

Conceptualización ;

Cuando narramos experiencias o anécdotas de nuestra vida cotidiana es importante hacerlo de manera ordenada. Podemos narrar en primera persona como protagonistas, o en tercera persona cuando se trata de la experiencia de alguien más.

  1. Observa cómo se narra la misma historia en primera persona y en tercera persona.

Esta mañana saqué a mi perro a Esta mañana ella sacó a su perro pasear al parque y de prontose. pasear al parque y de pronto el desmayó.Yo me asusté mucho, - animal se desmayó. Ella se asustó pero afortunadamente solo estaba mucho, pero afortunadamente el

SAO GABOÓN

sores E | perro solo estaba jugando.

Shutterstock, (2019). 589548068-1124451290-250037176

Competencia 6. Contesta las preguntas en tercera persona. socioemocional Narra los acontecimientos en orden

Las experiencias de cronológico. todas las personas dignos pcr eal * ¿Dónde se encontraba cuando sucedió? y ser valoradas con La niña estaba en... respeto. * ¿Con quién se encontraba? E Se encontraba con... 1 Competencia digital * ¿Qué sucedió? Graba la narración Ella se divertía... de esta historia y * ¿Qué pasó después? compártela con la clase, Después... dee efectos de * ¿Cómo se resolvió todo al final? 1 sonido » Finalmente... ua |

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