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Lengua y Literatura 5° · 2024
Libro de Lengua y Literatura 5 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Leo para saber lo que pasa en mi país y el mundo: la noticia

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Una familia conversa en el bosque y se entera del incendio leyendo el diario. 2. Por radio, TV, Internet o presenciando el hecho. 3.a. Informarnos objetivamente de lo que ocurre. 3.b. Periódicos, radio, televisión, Internet. 4. Esquema con las cinco preguntas aplicado a un hecho real del día.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 44

Lengua y Literatura 5° · 2024

1
Ejercicio 1

Observar la escena (una familia en el bosque conversando) y comentar su contenido.

  1. Una familia está de picnic en el bosque y conversa tranquilamente.
  2. El hijo pregunta si sabían que se quemó el bosque cercano al zoológico de Balo.
  3. La madre responde que lo leyó en el diario "El Universo", en la biblioteca de la escuela.
  4. La niña pregunta cómo sabía eso; la madre explica que al volver verán las noticias para conocer si ya se apagó.
  5. Conclusión: la familia se entera de lo que pasa leyendo el periódico y otras fuentes de información.
Respuesta

La familia descubre, a través del diario "El Universo", que hubo un incendio en el bosque cercano al zoológico y planea consultar las noticias al volver para saber si el fuego ya se apagó.

2
Ejercicio 2

¿De qué otra forma los integrantes de esta familia hubieran podido enterarse de la noticia?

  1. Existen diversos medios de comunicación: prensa escrita, radio, televisión e Internet.
  2. Cada medio transmite información de actualidad de manera distinta.
  3. También pueden enterarse preguntando a otras personas o presenciando el hecho.

Respuesta (orientativa): Se habrían podido enterar por la radio, la televisión, Internet (portales de noticias o redes sociales) o simplemente viendo el humo y consultando a vecinos o autoridades locales.

3
Ejercicio 3

a

¿Para qué nos sirve leer las noticias?

  1. Las noticias informan sobre los acontecimientos que ocurren en el mundo.
  2. Nos permiten estar al día y tomar decisiones informadas.
  3. Ayudan a comprender la realidad de nuestra ciudad, país y el mundo.
Respuesta

Leer las noticias nos sirve para informarnos de manera objetiva sobre lo que ocurre en nuestra ciudad, país y el mundo, estar actualizados y comprender mejor la realidad que nos rodea.

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3
Ejercicio 3

b

¿En qué tipo de medios es posible encontrar noticias de actualidad?

  1. Revisamos los medios tradicionales de comunicación.
  2. La prensa escrita: periódicos y revistas.
  3. La radio, la televisión e Internet (redes sociales y portales).
Respuesta

En los periódicos, en la radio, en la televisión y en Internet.

4
Ejercicio 4

Cuenta una noticia actual (algo que pasó hoy, en casa o en el trayecto a la escuela) y esquematízala con las cinco preguntas.

Ejemplo: Esta mañana, al ir a la escuela, vi que estaban reparando la calle de mi barrio.

  1. Se identifica el hecho real y actual.
  2. Se aplica la estrategia de las cinco preguntas para organizar la información.
  3. Se completa el cuadro: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?.

Respuesta orientativa: (Ejemplo)

Pregunta Respuesta
¿Qué? Reparaban la calle de mi barrio.
¿Quién? Los trabajadores de la municipalidad.
¿Cuándo? Esta mañana.
¿Dónde? En la calle de mi barrio, cerca de mi casa.
¿Por qué? Porque la calle tenía huecos y era peligrosa para los peatones.

Contenido de la página

Leo para saber lo que pasa en mi país y el mundo

Mi experiencia: ¿Cómo conozco lo que pasa en mi país?

Me gusta pensar: ¿Por qué debemos conocer las cosas que ocurren en nuestra ciudad y país?

Antes de la lectura

1. Observa la escena y comenta su contenido.

En la escena, una familia está de picnic en el bosque. El hijo pregunta: "Sí, papá, ¿sabían que se quemó el bosque cercano al zoológico de Balo?" La madre responde: "Lo leímos en el diario El Universo, en la biblioteca de la escuela." Y agrega: "Al volver veremos las noticias para conocer si ya se apagó."

2. Comenta de manera oral. ¿De qué otra forma los integrantes de esta familia hubieran podido enterarse de la noticia?

3. Responde. ¿Para qué nos sirve leer las noticias? ¿En qué tipo de medios es posible encontrar noticias de actualidad?

4. Conoce más sobre la noticia.

Aprendo: La noticia entrega información objetiva y precisa sobre un hecho real. Su intencionalidad es informar de manera imparcial, ajustada a la verdad, y sin ponerse a favor de nadie. Un hecho se convierte en noticia cuando es actual e interesa a muchas personas. La noticia cuenta el hecho como si fuera una historia, por eso puede responder a las siguientes preguntas:

Pregunta Significado
¿Qué? ¿Qué es lo que pasó?
¿Quién? ¿Quién es el o la protagonista de la noticia?
¿Cuándo? ¿Cuándo ocurrió el hecho que se cuenta?
¿Dónde? ¿Dónde ocurrieron los hechos?
¿Por qué? ¿Por qué pasó lo que se cuenta?

Cuenta una noticia actual, algo que pasó el día de hoy. No tiene que ser nada extraordinario, solo un hecho que ocurrió en tu casa o en el trayecto hasta la escuela. Utiliza la estrategia de las cinco preguntas para hacer un esquema de la noticia.

Pregunta Esquema
¿Qué?
¿Quién?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?

Ejemplos resueltos

Analizar la noticia del incendio en el bosque usando las cinco preguntas.

¿Qué? Un incendio en el bosque cercano al zoológico de Balo. ¿Quién? La familia en el bosque; el protagonista es el hecho del incendio. ¿Cuándo? Hace poco (la familia se entera hoy y planea verificar al volver). ¿Dónde? En el bosque cercano al zoológico de Balo. ¿Por qué? Se desconoce la causa; la familia se informará en las noticias para saber si ya se apagó.

Tabla

Pregunta Significado
¿Qué? ¿Qué es lo que pasó?
¿Quién? ¿Quién es el o la protagonista de la noticia?
¿Cuándo? ¿Cuándo ocurrió el hecho que se cuenta?
¿Dónde? ¿Dónde ocurrieron los hechos?
¿Por qué? ¿Por qué pasó lo que se cuenta?

Glosario (6)

Noticia
Información objetiva y precisa sobre un hecho real, actual, que interesa a muchas personas.
Imparcialidad
Cualidad de informar sin tomar partido a favor de nadie, ajustándose a la verdad.
Medios de comunicación
Canales a través de los cuales se difunden las noticias: periódicos, radio, televisión e Internet.
Hecho actual
Acontecimiento reciente que ocurre en un lugar y en un momento determinado.
Protagonista
Persona o protagonista principal de la noticia, a quien le sucede el hecho.
Diario (periódico)
Publicación impresa que recoge noticias de actualidad; en la escena, el diario El Universo.

Preguntas para practicar

¿Por qué debemos conocer las cosas que ocurren en nuestra ciudad y país?

Conocer lo que ocurre en nuestra ciudad y país nos permite estar informados, participar de la vida comunitaria, tomar mejores decisiones y entender la realidad que nos rodea, además de desarrollar pensamiento crítico.

¿Cómo conozco lo que pasa en mi país?

A través de los medios de comunicación: periódicos, radio, televisión y Internet; también conversando con la familia y la comunidad.

Temas y conceptos clave

La noticia: concepto y característicasMedios de comunicaciónEstrategia de las cinco preguntas para analizar una noticiaNoticiaInformación objetiva e imparcialHecho real y actualMedios de comunicación (prensa, radio, televisión, Internet)Las cinco preguntas: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?
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Figuras de la página (1)

Ilustración de una familia (padre, madre, hijo e hija) de picnic sobre una manta en el bosque, conversando; los diálogos aparecen en globos: el hijo pregunta por el incendio del bosque cercano al zoológico de Balo y la madre responde que lo leyó en el diario El Universo.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una noticia y cuál es su intencionalidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Para qué sirve leer las noticias en la vida diaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se esquematiza una noticia usando las cinco preguntas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos informativos
  • • Conocer los medios de comunicación básicos (prensa, radio, TV, Internet)
  • • Capacidad de identificar hechos reales y actuales
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Partes de la noticia (titular, entradilla y cuerpo)
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Leo para saber lo que pasa en mi país y el mundo es

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Respuesta abierta ¿Cómo conozco lo que pasa en mi pals? ¿Por qué debemos conocer las cosas que ocurren en nuestra ciudad y pais? ¿En qué tipo de medios es posible encontrar noticias de actualidad? En los periódicos, en la radio, en la televisión, en Internet

seen 4. Conoce mas sobre la noticia.

La noticia entrega información objetiva y precisa sobre un hecho real. Su intencionalidad es informar a y de manera imparcial es decir, ajustada a la verdad, y sin ponerse a favor de nadie, Un hecho se convierte

en noticia cuando es actual e interesa a muchas personas. La noticia cuenta el hecho como sí fuera una historia; por eso puede responder a las siguientes preguntas:

  1. Observa la escena y comenta su contenido.

Cuenta una noticia actual, algo que pasó el dia de hoy. No tiene que ser nada extraordinario, solo un hecho que ocurrió en tu casa 0 en el trayecto hasta la escuela. Utiliza la estrategia de las cinco preguntas pará hacer un esquema de la noticia, Respuesta abierta

¿Quién?

¿Dónde?

  1. Comenta de manera oral. Respuesta abierta Por qué? ¿De qué otra forma los integrantes de esta familia hubieran podido enterarse de la noticia? 2
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