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Estudios Sociales 6° · Egb 6 Estudios Sociales 2025 · 2025
Libro de Estudios Sociales 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

161/226

Evaluación formativa: sistema mundial de mercado

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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  1. Francia, Alemania, Inglaterra, EE.UU. 2-3) Procesos según el texto. 4-5) Reflexión abierta sobre poder político y dependencia comercial.
📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 161

Estudios Sociales 6° · Egb 6 Estudios Sociales 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Los países que comercializaban con Ecuador a fines del siglo XIX eran:

  • Francia
  • Alemania
  • Inglaterra (Gran Bretaña)
  • Estados Unidos

Estos países industrializados se ubican en Europa y Norteamérica.

2
Ejercicio 2

El proceso de producción del cacao o 'pepa de oro' se realizaba en las haciendas de la Costa. El cuidado de los cultivos estaba a cargo de los sembradores y jornaleros, que eran campesinos costeños y migrantes serranos. Cada uno cuidaba cerca de mil arbustos que podían producir hasta dos mil libras de cacao anuales. Una vez que el cacao había sido cosechado y secado, era almacenado para su transporte y comercialización.

3
Ejercicio 3

Los grandes terratenientes, comerciantes y banqueros, también conocidos como 'gran cacaos', conformaron una burguesía comercial y bancaria. Eran quienes controlaban el comercio y producción cacaotera.

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4
Ejercicio 4

(Respuesta abierta)

La burguesía comercial y bancaria de la Costa buscó el poder político porque:

  • Tenían el poder económico pero no el político
  • Querían leyes favorables a sus negocios (comercio, bancos)
  • Buscaban influir en decisiones de aduanas e impuestos
  • Necesitaban defender sus intereses frente a la élite serrana
  • Querían dirigir el rumbo del país hacia el liberalismo económico
5
Ejercicio 5

(Respuesta abierta)

La mayor parte de importaciones provenía de Inglaterra, Estados Unidos, Francia y Alemania. No era totalmente beneficioso porque: dependencia de productos extranjeros, déficit comercial, perjudicó industria nacional (obrajes), enriqueció a pocos pero no diversificó la economía.

Contenido de la página

Evaluación formativa

1. Países que comercializaban con Ecuador (fines del siglo XIX)

  • Francia
  • Alemania
  • Inglaterra
  • Estados Unidos

2. Proceso de producción del cacao

Se realizaba en haciendas de la Costa, a cargo de sembradores y jornaleros. Cuidaban mil arbustos que producían dos mil libras anuales. Se cosechaba, secaba, almacenaba y comercializaba.

3. Burguesía comercial y bancaria

Grandes terratenientes, comerciantes y banqueros conocidos como 'gran cacaos'.

4. Trabajo colaborativo

Reflexionar sobre razones del poder político de la burguesía costeña.

5. Actividad indagatoria

Investigar países de origen de las importaciones.

Glosario (1)

DFA
Diversidad funcional en el aula.

Preguntas para practicar

Reúnanse en grupos de tres. Reflexionen sobre algunas razones por las cuales la burguesía comercial y bancaria de la Costa buscó el poder político del país.

Investiga de qué países industrializados provenía la mayor parte de importaciones al Ecuador a fines del XIX. ¿Esto era beneficioso para el país? Comparte en clase los resultados de tus hallazgos.

Temas y conceptos clave

Países comerciales del EcuadorProducción del cacaoBurguesía comercial y bancariaImportaciones del Ecuadorpotencias capitalistasgran cacaosDFAaccesibilidad

Fuentes y referencias

  • Shutterstock (2019), 1344192386
  • lynk.ec/6s29
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Figuras de la página (2)

Figura 1 de Estudios Sociales 6° · Egb 6 Estudios Sociales 2025 · 2025
Figura 1 image
Figura 2 de Estudios Sociales 6° · Egb 6 Estudios Sociales 2025 · 2025
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿De qué países venían las importaciones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué países compraban cacao a Ecuador?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura de páginas 156-158
Siguiente tema sugerido
Esfuerzos intelectuales e identidad nacional
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1551 caracteres
  1. Evaluación formativa

  2. En el siguiente mapa, identifica y escribe los nombres de los países que comercializaban con Ecuador a fines del XIX. Dibuja líneas para unir estas potencias capitalistas con el Ecuador.

Países: Francia, Alemania, Inglaterra y Estados Unidos.

So D019), 1340197386

  1. Encinco líneas describe el proceso de producción del cacao. El proceso de producción del cacao o “pepa de oro" se realizaba en las haciendas de la Costa. El cuidado de los cultivos estaba a cargo de los sembradores y jornaleros, que eran campesinos costeños y migrantes serranos. Cada uno cuidaba cerca de mil arbustos que podían producir hasta dos mil libras de cacao anuales. Una vez que el cacao había sido cosechado y secado, era almacenado para su transporte y comercialización.

  2. Define lo que entiendes por burguesía comercial y bancaria. Los grandes terratenientes, comerciantes y banqueros -también_ conocidos como “gran cacaos'- conformaron una burguesía comercial y bancaria. Eran quienes controlaban el comercio y producción cacaotera.

'OMaYa*EDUCACIÓN - Libro resuelto solo para fines didácticos - Prohibida su reproducción

  1. Reúnanse en grupos de tres. Reflexionen sobre algunas razones por las cuales la burguesía comercial y bancaria de la Costa buscó el poder político del país. Respuesta abiera

Sugerencias

  1. Investiga de qué países industrializados provenía la mayor parte de importaciones al Ecuador a fines del XIX. ¿Esto era beneficioso para el país? Comparte en clase los resultados de tus hallazgos.

Respuesta abierta

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