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Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Libro de Lengua y Literatura 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

108/258

Revisa y comparte tu folleto

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

La revisión y versión final son respuesta abierta. Se debe cumplir con todos los criterios de la lista de cotejo.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 108

Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

10
Ejercicio 10

Revisión

Lista de cotejo (marca Sí/No):

Criterio Sí No
Diseñé y escribí el folleto y se nota que aprendí del tema Sí
La portada presenta el tema y da idea de lo que trata Sí
Escogí tres subtemas; cada uno se desarrolla en un párrafo Sí
El primer subtema describe y presenta a la comunidad Sí
Los subtemas dos y tres emplean otros tipos de párrafos Sí
La portada y cada subtema tienen gráficos relacionados Sí
El diseño es atractivo y llama la atención Sí
He usado distintos colores y tamaño de letras Sí
He usado correctamente la tilde y las letras Sí
He usado conectores de distintos tipos Sí

Versión final del primer subtema (ejemplo)

'Otavalo, ubicada en la provincia de Imbabura al norte del Ecuador, es una ciudad mágica que combina tradición y naturaleza. Se encuentra a 2 565 m s. n. m., rodeada por los volcanes Imbabura y Cotacachi. Su gente, mayoritariamente kichwa, mantiene vivas las costumbres a través de la música, los tejidos y la lengua. ¿Estás listo para descubrirla?'

11
Ejercicio 11

Trabaja en equipo

Compartir borradores, diseñar invitación grupal para exhibición, crear rincón de trabajos y explicar el proceso a los invitados.

Contenido de la página

Revisar el folleto

Lista de cotejo

Se verifica: diseño, portada, subtemas, tipos de párrafos, gráficos, atractivo, colores y tamaños de letra, ortografía, conectores.

Versión final

Redactar la versión definitiva del primer subtema.

Trabajo en equipo

Examinar borradores grupalmente, diseñar invitación, crear rincón de exhibición y explicar el proceso.

Tabla

Criterio Sí No
Diseño y aprendizaje
Portada presenta tema
Tres subtemas en párrafos
Primer subtema describe
Subtemas 2 y 3 otros tipos
Gráficos relacionados
Diseño atractivo
Colores y tamaños
Tilde y ortografía
Conectores variados

Glosario (2)

lista de cotejo
Instrumento que enumera criterios para verificar el cumplimiento de una tarea.
exhibición
Muestra pública de trabajos o creaciones.

Preguntas para practicar

¿Qué mejorarías de tu folleto tras la revisión?

¿Cómo garantizarán que todos participen en la exhibición?

Temas y conceptos clave

RevisiónLista de cotejoTrabajo en equipoExhibiciónlista de cotejorevisiónexhibicióninvitacióntildeconectores
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Figura 1 de Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se revisa un texto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una lista de cotejo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Borrador del folleto
  • • Conectores
  • • Ortografía
Siguiente tema sugerido
Publicación y difusión del folleto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1133 caracteres
  1. Revisa tu texto. Usa esta tabla para señalar tus aciertos y errores.

Diseñé y escribí el folleto y se nota que aprendi del tema.

La portada presenta el tema y da una idea de lo que trata

Escogí tres subtemas; cada uno se desarrolla en un párrafo.

El primer subtema describe y presenta a la comunidad.

Los subtemas dos y tres emplean otros tipos de párrafos.

La portada y cada subtema tienen gráficos relacionados.

El diseño del folleto es atractivo y llama la atención.

He usado distintos colores y tamaño de letras.

He usado correctamente la tilde y las letras en las palabras.

He usado conectores de distintos tipos para unir las ideas

Escribe la versión final de tu primer subterna.

  1. Examinen los borradores de los folletos y compartan ideas

4 a i Asegurémonos de que todos para mejorarlos. Revisen la versión final. Grupalmente, — participen en la presentación de diseñen una invitación para la exhibición de folletos. Creen los trabajos de clase. Valoremos un rincón para presentar los trabajos. Expliquen a los las distintas manifestaciones de la

invitados el proceso para elaborar un folleto. creatividad.

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