¿Qué tipo de héroe es el Capitán Escudo?
Es un superhéroe fantástico creado por el equipo de una revista.
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
Ejercicios 2-7 resueltos arriba. Ejercicio 8 es actividad grupal creativa (respuesta abierta).
Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025
¿Qué tipo de héroe es el Capitán Escudo?
Es un superhéroe fantástico creado por el equipo de una revista.
¿Qué características del Capitán Escudo lo convierten en un héroe?
Es inteligente, desinteresado, le gusta permanecer en el anonimato, se prepara constantemente para la lucha contra villanos que quieren apoderarse del Ecuador y pone su fuerza e inteligencia al servicio del bien.
¿Cuáles son los villanos a los que se enfrenta el Capitán Escudo?
A los miembros de la Liga de la Maldad: Corruptus, Injustixia y Violentor.
¿Cuáles son algunos de los síntomas de los ataques de la Liga de la Maldad?
La injusticia, la corrupción, la pereza, la impuntualidad, el egoísmo, la trampa y la mentira.
¿Cómo explica el Capitán Escudo que los villanos no saben ser amigos ni trabajar en equipo?
Dice que la verdadera amistad va detrás de ideales nobles y que estos personajes se unen para hacer daño y convertirse en los amos del Ecuador. Los califica de hipócritas, traicioneros e interesados, que son características negativas propias de los villanos.
Armas del recuadro para defenderse de cada síntoma:
| Ataque | Arma (valor) |
|---|---|
| Contra la injusticia | justicia |
| Contra la pereza | trabajo honesto / deporte |
| Contra la trampa | sana competencia |
| Contra la corrupción | trabajo honesto |
| Contra el egoísmo | solidaridad |
| Contra la mentira | verdad |
Actividad grupal creativa: los estudiantes deben inventar una aventura del Capitán Escudo, decidir sus armas y aliados de la comunidad, ilustrarla y exhibirla en la cartelera de la clase. Se realiza en equipo y se evalúa la participación de todos.
Destrezas: LL.3.3.5 (valorar aspectos de forma y contenido) y LL.3.3.2 (comprender contenidos implícitos).
Asegurémonos de que toda la clase intervenga en los trabajos creativos. Valoremos la participación grupal.
| Contra (ataque) | Arma recomendada |
|---|---|
| Injusticia | Justicia |
| Pereza | Trabajo honesto / Deporte |
| Trampa | Sana competencia |
| Corrupción | Trabajo honesto |
| Egoísmo | Solidaridad |
| Mentira | Verdad |
8. Inventa una aventura del Capitán Escudo enfrentándose a un enemigo del Ecuador; describe qué armas usa y qué personas de la comunidad lo apoyan (trabajo en equipo).

Valorarlos aspectos deforma e contenido de un teo, part de cres preestablecidos.
Comprender los contenidos implctos de un texto mecianteaeaización de inferencias fundamentales pryecthosrloratvas a partir de contenido de un tex.
Después de la lectura
¿Qué tipo de héroe es el Capitán Escudo?
Es un superhéroe fantástico creado por el equipo de una revista
¿Cuáles son los villanos a los que se enfrenta el Capitán Escudo? Alos miembros de la Liga de la Maldad: Corruptus, Injustixia y Violentor.
¿Cuáles son algunos de los síntomas de los ataques de la Liga de la Maldad? La injusticia, la corrupción, la pereza, la impuntualidad, el egoísmo, la trampa y la mentira,
¿Cómo explica el Capitán Escudo que los villanos no saben ser amigos ni trabajar en equipo? Dice que la verdadera amistad va detrás de ideales nobles y que estos personajes se unen para hacer daño y convertirse en los amos del Ecuador... Los califica de hipócritas, traicioneros e interesados, que son características negativas propias de los villanos.
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Contra la injusticia
Contra la pereza Contra la trampa
Contra la corrupción
Contra el egoísmo
Contra la mentira
Trabaja en equipo z . Competencia Inventen una aventura en la que el Capitán Escudo se socioemocional enfrente a uno de los enemigos del Ecuador. Decidan qué ; . E Asegurémonos de que toda armas usará y qué personas de la comunidad lo ayudarán —— ta claseintervenga en los
en la lucha. llustren la aventura, compártanla y exhíbanla trabajos creativos Valoremos la en la cartelera de la clase. participación grupal.

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