Ministerio de Educación del Ecuador

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Evaluación sumativa: diarios, sujeto, predicado y CC

📄 examen lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Respuesta rápida

Ejercicio 5: los CD/CI/CC quedan explícitos por oración. Ejercicio 6: se completan con complementos coherentes.

lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 254

Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Ejercicio 3

Los diarios de aprendizaje sirven para registrar lo aprendido y afianzar el conocimiento.

Ejercicio 4

El diario personal sirve para registrar experiencias, reflexionar, ejercitar la escritura y expresarse.

Ejercicio 5

a) Las jugadoras entrenaron en la cancha alterna.

Sujeto: Las jugadoras.
Predicado: entrenaron (verbo) en la cancha alterna (CC lugar).
No hay CD ni CI.

b) Con mucho cuidado, cosecharon las uvas los campesinos.

Sujeto: los campesinos.
Predicado: Con mucho cuidado (CC modo), cosecharon (verbo) las uvas (CD).

c) Todos los hermanos preparamos una fiesta para los abuelos.

Sujeto: Todos los hermanos.
Predicado: preparamos (verbo) una fiesta (CD) para los abuelos (CI).

d) La maestra revisa los proyectos al final del quimestre.

Sujeto: La maestra.
Predicado: revisa (verbo) los proyectos (CD) al final del quimestre (CC tiempo).

Ejercicio 6

CC	Complemento
Instrumento	Recogió la basura con una escoba.
Compañía	Subimos a la montaña con mi tío.
Cantidad	Todo el equipo completó por completo la tarea.
Materia	La plastilina se prepara con harina y sal.

Autoevaluación: tabla con seis criterios (funciones del lenguaje, exposición oral, diario personal, complementos, entradas y cuentos humorísticos) para marcar Sí / Más o menos / No.

Contenido de la página

Evaluación sumativa (final)

Diarios de aprendizaje y personal.
Análisis sintáctico completo.
Complementos circunstanciales.
Autoevaluación.

Tabla

Autoevaluación	Sí	Más o menos	No
Reconozco funciones del lenguaje
Preparo y expongo oralmente
Reconozco estructura del diario personal
Identifico complementos del predicado
Escribo entradas del diario
Disfruto cuentos humorísticos

Temas y conceptos clave

DiariosAnálisis sintácticoAutoevaluaciónCDCICC

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Bibliografía

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1335 caracteres

¿Para qué sirven los diarios de aprendizaje?

Los diarios de aprendizaje sirven para registrar lo que se ha aprendido y asegurar el conocimiento.

¿Cuál es la función de un diario personal?

Registrar las experiencias vividas y reflexionar acerca de ellas. También, ejercitar la escritura, expresarse y

desahogarse.

Identifica el sujeto (con una línea encima) y el predicado (con una linea debajo) en las siguientes oraciones. Encierra el verbo y reconoce sus complementos: objeto o complemento directo (CD), objeto o complemento indirecto (Cl), y complemento circunstancial.

Las jugadoras entrenaron en la cancha alterna.

Con mucho cuidado, cosecharon las uvas los campesinos. Todos los hermanos preparamos una fiesta para los abuelos. La maestra revisa los proyectos al final del quimestre.

Precisa la circunstancia de la acción verbal de las siguientes oraciones con complementos circunstanciales.

CC de instrumento. Recogió la basura

CC de compañía. Subimos a la montaña

CC de cantidad. Todo el equipo completó

CC de materia, La plastilina se prepara Autoevaluación

sí Másomenos No

Reconozco las distintas funciones del lenguaje y las circunstancias en las quese utilizan.

Reconozco la funcionalidad y estructura de un diario personal y otros tipos de diarios.

Escribo distintas entradas para un diario personal.

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