Utiliza modificadores connotativos y no connotativos para crear el sujeto y completar las oraciones según las imágenes.

Oración 1: La niña aventurera viajó en globo por el valle. Oración 2: Los dos amigos usan zapatos iguales. Oración 3: Aquellos atletas veloces llegaron primeros a la meta. Oración 4: Mi paraguas grande tiene color rojo por arriba y amarillo por abajo.

Libro de Lengua y Literatura 6 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

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Uso de modificadores connotativos y no connotativos

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español

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Sujetos sugeridos con núcleo, modificador no connotativo y connotativo para las cuatro oraciones. Ejercicio 20 requiere trabajo colaborativo.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 52

Lengua Y Literatura 6° · Egb 6 Lengua Y Literatura 2025 · 2025

Ejercicio 19

(Se muestran sujetos sugeridos que combinan modificadores connotativos y no connotativos)

La niña aventurera viajó en globo por el valle. (M. no connotativo: la; núcleo: niña; M. connotativo: aventurera)
Los dos amigos usan zapatos iguales. (M. no connotativo: los; núcleo: amigos; M. connotativo: dos)
Aquellos atletas veloces llegaron primeros a la meta. (M. no connotativo: aquellos; núcleo: atletas; M. connotativo: veloces)
Mi paraguas grande tiene color rojo por arriba y amarillo por abajo. (M. no connotativo: mi; núcleo: paraguas; M. connotativo: grande)

Ejercicio 20

Actividad en equipo. Ver $'preguntas_abiertas'$ .

Contenido de la página

Actividad 19

Completar el sujeto según la imagen, subrayando el núcleo y coloreando los modificadores.

Actividad 20 (Trabaja en equipo)

Crear oraciones con adjetivos demostrativos y con el mismo núcleo variando el modificador connotativo; presentar en cartel.

Competencia socioemocional

Colaborar con compañeros de baja visión, acompañándolos.

Glosario (2)

Modificador connotativo: Palabra que aporta cualidades al núcleo del sujeto.
Modificador no connotativo: Determinante o artículo que precede al núcleo.

Preguntas para practicar

Ejercicio 20: Escriban tres oraciones con adjetivos demostrativos como modificadores no connotativos e ilústrenlas para reconocer la distancia que comunican. Luego escriban tres oraciones con el mismo sustantivo como núcleo del sujeto, con distintos modificadores connotativos, y presenten un cartel.

Temas y conceptos clave

Producción de sujetosTrabajo colaborativo con adjetivos demostrativosNúcleo del sujetoModificador connotativoModificador no connotativoAdjetivo demostrativo

Fuentes y referencias

Shutterstock (2020) 1966453960; 1192945360; 632009348; 1028539021

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se identifica un modificador connotativo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué distancia expresan los adjetivos demostrativos?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Concepto de sujeto y núcleo
• Reconocer adjetivos y determinantes

Siguiente tema sugerido

El predicado y su núcleo

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 740 caracteres

Utiliza modificadores connotativos y no connotativos para crear el sujeto y completar las oraciones, según lo que veo en las gráficas. Subraya el núcleo y pinta de rojo los modificadores no connotativos y, de azul, los connotativos.

viajó en globo por el valle.

usan zapatos iguales.

llegaron primeros a la meta

tiene color rojo por arriba y amarillo por abajo.

Escriban tres oraciones con adjetivos demostrativos como modificadores no connotativos e ilústrenlas para socioemocional reconocerla idea de distancia que comunican. Escriban tres Colaborenos con los oraciones con el mismo sustantivo como núcleo del sujeto, compañeros que tengan baja con distintos modificadores connotativos para distinguir o a MON pequeño cartel.

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